第一节中东优秀教案设计是什么类型的资料？

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第一节　中东优秀教案设计｜教案在线预览

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关键词：第一节　中东优秀教案设计

正文

第一节

中东

【教学目标】

1．了解中东是一个全世界关注的热点地区。

2．了解中东地区的范围以及主要国家。

3．掌握中东是一个两洋、三洲、五海之地自古以来是交通要道。

【教学重点】

1．中东地区地理位置的重要性。

2．中东地区是世界的热点地区以及成为热点地区的原因。

【教学难点】

中东地区地理位置的重要性。

【教学方法】

指导读图法、引导法。

【教具准备】

多媒体。

第一课时

“三洲五海之地”

情景导入

生成问题

【教学过程】展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。

长期热点的地区：

中东是当今世界政治、经济和军事最敏感的地区之一。从第二次世界大战结束到20世纪90年代初，中东一直是美国和苏联两个超级大国争夺的焦点。中东的重要海湾——波斯湾蕴藏着丰富的石油资源。石油资源在世界能源中的地位逐渐上升，更增加了中东地区的重要性。另外，领土、淡水、宗教和运河的争执，也使中东成为世界关注的焦点地区。

多次战争：

中东战争：1948～1973年间，阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行的5次战争。阿拉伯人和犹太人在这一地区的民族矛盾由来已久。第二次世界大战后，阿犹矛盾在新条件下日趋尖锐，加上新、老殖民主义以及帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺，成为战争的主要根源

两伊战争：又称第一次波斯湾战争，是发生在伊朗和伊拉克之间的一场长达8年的边境战争。战争于1980年9月22日爆发，直至1988年8月20日结束。两国相邻，共同边界绵延1200千米，长约100公千米的阿拉伯河是两国南部的自然边界。长期以来两国存在着边界争端，经常发生武装冲突。另外，宗教也是两伊战争爆发的重要原因。

活动：你还知道的与中东有关词语：

加沙地带

约旦河西岸

哈马斯

以色列等

(指导学生通过电视，网络，报刊等渠道了解) 【讲述、提问】中东，我们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。请同学说一说你所了解的中东是什么样？(学生讨论) 请同学们说一说谁知道中东这个名字的由来？

16－17世纪欧洲殖民者向东扩张时，把距离欧洲的地理位置按远近划分成了：近东，中东，远东。

中东与西亚的范围相似，不包括西亚的阿富汗，同时多了一个非洲的埃及。

[新授]三洲五海之地：

学生读图8.3“中东的地形”。

土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。

其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。

其中土耳其、阿塞拜疆跨亚欧两洲、埃及跨亚非两洲

两条黄金水上通道：

苏伊士运河(地中海与红海相连) 从波斯湾运输石油到英国伦敦走这条运河可比绕道好望角缩短8000多公里，大大缩短从亚洲各港口到欧洲的距离。

土耳其海峡(黑海与地中海相连) 是黑海出地中海的唯一通道，也是沟通亚洲和欧洲的重要通道

这两条黄金水道使得中东地区的地理位置显得十分的重要，能让印度洋与大西洋通过其所在五海之地让两洋相连(地中海与大西洋相连、阿拉伯海与印度洋相连) 中东是世界的热点地区，形成原因之一是其特殊的地理位置：两洋、三洲、五海之地，东西方重要的交通要道。

板书设计：

长期的热点地区：多次的战争

两洋三洲五海苏伊士运河连接两大洋

三洲：亚洲、非洲、欧洲

五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海

资料摘要

第一节　中东优秀教案设计