第四节　澳大利亚优秀教学设计

四方台一中七年级导学案

编号：1dl018

编写时间：2019.4.26

班级：

组号：

学生姓名：

《澳大利亚》

主备人：曹宪语

参备人：王洪国

审批人：

授课人：

【学习目标】

1.能说出澳大利亚特有的动物，并简要说明其形成原因。

2.能根据地图指出澳大利亚的地理位置和领土组成。

3.理解为什么称澳大利亚为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”等别称的由来。

【重点】记住澳大利亚自然环境的基本特征。

【难点】理解澳大利亚农牧业与地形、气候的关系。

【学法指导】1.用笔在教材上画出重点知识。

2.通过阅读69页图8.39完成澳大利亚的地理位置和领土组成。

【知识链接】1.大洋洲中面积最大的国家是澳大利亚，它位于南北半球中的南半球，面积居世界第六位，是地广人稀的国家。

2.从经济发展水平看，澳大利亚属于发达国家，首都是堪培拉，最大的城市是悉尼，这里有著名的建筑悉尼歌剧院。

【预习导航】

一.复习

1.撒哈拉以南非洲的三大问题？

二、预习导学

任务一：阅读教材69页图8.39“自然条件概况”思考

1.

地理位置

（1）

半球位置：澳大利亚大部分位于

（南、北）半球，

（东、西）半球。

（2）

海陆位置：西北隔海与

洲相望，东濒

洋，西临

洋，南与

大陆遥遥相望。是

洲面积最大人口最多的国家，是世界上唯一一个拥有整个大陆的国家。

（3）

纬度位置：大部分位于

（低、中、高）纬度。主要处于

带和

带，季节和北半球正好

。

2.领土组成：澳大利亚领土由

大陆、

岛和附近的一些岛屿组成，领土面积居世界第 位。

3.地形：澳大利亚主要分为三大地形区：东部是贯穿南北的

，中部是 ，西部是

。

4.气候：以

气候为主。主要气候类型有：热带草原气候、热带沙漠气候、热带雨林气候、亚热带湿润气候、地中海气候和温带海洋气候。分布规律：呈半环状分布。

任务二：阅读教材67页“世界活化石博物馆”思考

澳大利亚有众多古老的特有生物：主要有国徽上的

和

，及憨态可掬的

，鸣声悦耳的

，高大的

，花似金色绒球的

等，因此有“

”之称。

任务三：阅读教材68－69页“骑在羊背上的国家”思考

1.农业：以农牧业为主，是世界上放养 和出口 最多的国家，因此被称为“骑在羊背上的”国家。

2.三个不同的牧羊带

由东南和西南沿海向内陆依次为

带、

带和

带。

3.澳大利亚养羊的特点：养羊业产业化、 程度高，耗用 少。所产羊肉和羊毛用于 ，商品率很高。

任务四：阅读教材70－71页“坐在矿车上的国家”思考

1

四方台一中七年级导学案

编号：1dl018

编写时间：2019.4.26

班级：

组号：

学生姓名：

1.矿产资源丰富：澳大利亚矿产资源丰富，品种多。由于矿产品出口占商品出口总额比重很大，因此，澳大利亚也被称为“

”。

2.矿产品出口：澳大利亚矿产品主要销往

、

、

、

等亚洲国家。

3.主要经济支柱：

业成为澳大利亚的经济支柱。

B澳大利亚动物种类少，进化速度慢

C气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地

D地形复杂，崎岖不平

6.目前，澳大利亚的支柱产业是（ ）

A农牧业

B工矿业

C服务业

D旅游业

【课堂探究】

一、完成68页活动题第2题

二、阅读70页图8.41回答问题

1.澳大利亚工业中心分布的特点？

2.原因是什么？

【达标检测】

1.世界上唯一独自占有一个大陆的国家是(

) A.澳大利亚

B.印度

C.加拿大

D.丹麦

2.澳大利亚特有的动物是(

) A.树獭

B.大食蚁兽

C.鸸鹋

D.长颈鹿

3.下列国家中，位于南半球的国家是(

) A.澳大利亚 B.美国

C.英国

D.日本

4.下列国家中，南回归线横穿中部的是(

) A.巴西

B.秘鲁

C.印度尼西亚

D.澳大利亚

5.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（ ）

A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一

【知识小结】

本节课所掌握的知识点：

一、 1地理位置

地理位 2领土组成

澳 置和领 3地形

大 土组成 4气候

利 二、 世界活化石博物馆亚 三、 骑在羊背上的国家四、 坐在矿车上的国家

解决了哪些问题：

解决问题的方法：

【学习反思】

2 特有生物

三个牧羊带

矿产品出口国