1 春光染绿我们双脚获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

春光染绿我们双脚第一课时备课时间: 2 月 20 日上课时间: 2月 28日教学目标:1.学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步理解课文内容,给课文分段。教学重点、难点:初步理解课文内容,给课文分段。教学准备:多媒体教学过程:一、谈话导人1

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 春光染绿我们双脚

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2018-05-10 14:04:00

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学校：溧阳市实验小学

1 春光染绿我们双脚获奖说课稿

未知

2018-05-10 14:04:00

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关键词：1 春光染绿我们双脚获奖说课稿

正文

春光染绿我们双脚

第一课时

备课时间: 2 月 20 日上课时间: 2月 28日

教学目标:

1.学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步理解课文内容,给课文分段。

教学重点、难点:

初步理解课文内容,给课文分段。

教学准备:多媒体

教学过程:

一、谈话导人

1.同学们,3月12日是什么节日?(植树节)

2.我国人民历来有在春天栽花种草、植树造林的习惯,为此,专门设立了这个节日--植树。今天,我们学习-首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。出示课题:1 春光染绿我们双脚(齐读课题)

3.我们的双脚怎么会被春光染绿呢?自由读课文。

二、初渎指导

1.听课文录音。

2.自学生字词。

(1)默读课文,画出不认识、不理解的字词。

(2)会读会写田字格中的牛字,会渎绿线中的生字。

(3)查字典并联系上下文,理解下列词晤的意思:

锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂

3.检查自学效果。

(1)出示生字卡片,开火车读,齐读。

(2)指名分节读课文,理解关键词语的意思。

荒山野岭:没有人烟的山岭。

锨镐:指劳动工具。(结合课文插图理解)

枝繁叶茂:指树木长势好;

咆哮:形容水奔腾轰鸣。

4.讨论:

全文共几节?各写了什么意思?

全文可分几部分?结构上有什么特点?

交流:

第一部分(第1节):写我们踏着春风向荒山野岭进军。

第二部分(第2-7节):写我们用双手为荒山披绿装,使动物有家园,让环境更美丽。

第三部分(第8节):写我们有绿化机国的决心和豪情。文章首尾呼应。

三、指导写字

鼠:笔画较多,注意笔顺、间架。

描红、临写

四、布置作业

1.熟读并背诵诗歌。

2.完成习字册。

五、板书设计

春光染绿我们双脚

一(1)向荒山进军

二(2-7)为黄山披绿装

三(8)决心和豪情

关于本教案的常见问题

Q：1 春光染绿我们双脚获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春光染绿我们双脚》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 春光染绿我们双脚获奖说课稿