认识倒数ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

倒数教学设计东河村小学张桂英教学内容:冀教版数学五年级下册第四单元第54页、倒数。第54页练一练。教学目标:1. 经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。2. 了解互为倒数的含义,能写一个数的倒数。3. 在认识倒数的活动中,感受数学知识的奥秘,体会数学学习的乐趣。教学重点:认识倒

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识倒数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

110

下载次数

更新时间

2018-05-08 11:07:00

来源学校

学校：平乡县东河村小学

认识倒数ppt课件课堂实录

未知

2018-05-08 11:07:00

110

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：认识倒数ppt课件课堂实录

正文

倒数教学设计

东河村小学张桂英

教学内容:

冀教版数学五年级下册第四单元第54页、倒数。第54页练一练。

教学目标:

1. 经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。

2. 了解互为倒数的含义,能写一个数的倒数。

3. 在认识倒数的活动中,感受数学知识的奥秘,体会数学学习的乐趣。教学重点:

认识倒数的意义、掌握找倒数的方法。

教学难点:

理解“互为”、“倒数”的意义。

关键:

让学生认识倒数是对两个数来说的,不能孤立地说某个数是倒数。

教学设备:

利用电视、电脑一体机播放幻灯片。

教学过程:

一激情导入,引发探究

同学们你们认识这些字吗?

吞→吴士→干杏→呆

生:认识

师:你们能不能发现它们有什么规律呢?

生1:能。生2:它们都互相倒过来了。

(板书互为)

师:类似这样的互为关系,在日常生活中还有哪些?

生:同桌关系、邻居关系、兄弟关系……这些关系都是相互的。

师:在数学王国中是否也存在这种互为关系呢?比如……

生:约数和倍数的关系、互质关系……

今天我们学习的倒数,也是属于这种互为关系。(板书课题:倒数)二自主探究

1.出示课件

仔细观察这幅图,你发现了什么?

再算一算它们每一组的积,你发现了什么?

2.同桌讨论,教师巡视指导。

师生共同总结:

乘积是1的两个数,互为倒数。

3.让学生讨论“互为倒数”的含义。(即:其中的一个数叫做另一个数的倒数。)

4.议一议 1有没有倒数

5.议一议 0有没有倒数

6.师生共同归纳倒数的定义(出示课件)

7. 共同归纳求倒数的方法(出示课件)

8 .试找倒数

三巩固练习

1.练习

2.判断

3.填空

四总结

回顾这堂课,你有什么收获?

待学生回答后出示课件。

五布置作业

第54页及练一练。

关于本教案的常见问题

Q：认识倒数ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识倒数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

认识倒数ppt课件课堂实录