5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《雷锋叔叔你在哪里》教案设计张家口市宣化区洋河南镇羊坊小学赵雅婷第二课时教学过程一、播放音乐《学习雷锋好榜样》导入课题。同学们,你们知道歌里唱的是谁吗?(板书:雷锋叔叔)相机识记书写“锋”1、介绍雷锋生平他是一位平凡而伟大的解放军战士,他的一生都在帮助别人,他不求回报。他虽然现在已经离开了我们,但他

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所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-03-18 22:13:00

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学校：宣化区洋河南镇羊坊小学

5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套的教学设计方案

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关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套的教学设计方案

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《雷锋叔叔你在哪里》教案设计

张家口市宣化区洋河南镇羊坊小学赵雅婷第二课时

教学过程

一、播放音乐《学习雷锋好榜样》导入课题。

同学们,你们知道歌里唱的是谁吗?(板书:雷锋叔叔)相机识记书写“锋”

1、介绍雷锋生平

他是一位平凡而伟大的解放军战士,他的一生都在帮助别人,他不求回报。他虽然现在已经离开了我们,但他的精神永远在我们的心里。我们为了纪念他把每年的3月5日定为学习雷锋纪念日。这节可我们就一起去寻找雷锋叔叔的足迹。(板书:你在哪里)

二、复习

1、出示生字。

2、读课后的词组。

三、精读课文

1、同学们闭上你们的眼睛,老师抓住关键词语“泥泞”“蒙蒙细雨”等有感情的朗读,去感染学生,你眼前出现了怎样的画面?

2、交流画面(重点汇报第二节、第四节)

四、学习文章第2节

1、齐读第二节。

2、在小溪边找到了雷锋的足迹(他在干什么?)抱着迷路的孩子回家。

3、想一想假如你是这个孩子,你迷路了你的心情是怎么样的?

学生讨论、交流、汇报

教师小结:(难过、害怕、着急)

那么这个时候,有一位叔叔抱着你回家你是怎样想的?

(高兴、很感谢、喜欢他)

4、同学们想一想,雷锋叔叔抱着孩子回家是不是一帆风顺的?他遇到了什么?

学生讨论、交流、汇报

老师相机小结:

蒙蒙的细雨、泥泞的路

理解学习生字:曾——曾经。泥泞——道路上因为有雨水变得有烂泥不好走。脚窝就是——脚印。

在小溪边雷锋的足迹是在帮助一个孩子,并且雷锋叔叔送孩子回家不是一帆风顺的。

五、学习文章第四节

1、齐读第四节。

2、在小路上找到了雷锋的足迹(他在干什么?)背着年迈的大娘。

3、同学们,雷锋叔叔为什么会背着年迈的大娘呢?

学生讨论、交流、汇报

教师小结:(摔倒了、迷路了、大娘累了)

对这个时候最最需要人帮助的时候,雷锋叔叔出现了,同学们想一想这个时候大娘的心情怎么样?

(高心、开心、感动)

4、同学们再看课文,雷锋叔叔背着年迈的大娘回家是不是一帆风顺的?那他遇到了什么?老师相机小结:

(荆棘)

理解学习生字:年迈——年老。荆棘——带刺的灌木。瓣,形近字有辩辨辫等。晶莹,课文里说晶莹的什么?露珠。还可以说晶莹的什么?宝石。

5、齐读第五节

啊,终于找到了,哪里需要帮助,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

六、联想与思考

我们四处寻觅,终于找到了雷锋。他正在(),他正在(哪里需要献出爱心,()。

老师小结:是一种献出自己的爱心,乐于助人的精神。

七、结合生活中的例子,谈谈你身边的雷锋。

板书:

雷锋叔叔,你在哪里

小溪小路

迷路的孩子年迈的大娘

哪里需要帮助、哪里需要爱心雷锋叔叔就出现在那里

。)

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 雷锋叔叔，你在哪里ppt配套的教学设计方案