和大人一起读：小熊住山洞ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《小熊住山洞》教学设计襄阳市第三十九中学朱颖颖教学目标:1.借助拼音,正确、流利地朗读童话故事《小熊住山洞》。2.和大人一起边读边思考,简单说说自己的感受。教学准备:PPT课件。教学时间:1课时。教学过程:一、激趣导入:同学们,喜欢听故事吗?喜欢读故事吗?还记得书上“和大人一起读”这个栏目吗?你曾经

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：小熊住山洞

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2026-03-16 16:17:36

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学校：襄阳市第三十九中学

和大人一起读：小熊住山洞ppt课件配套教案内容

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《小熊住山洞》教学设计

襄阳市第三十九中学朱颖颖

教学目标:

1.借助拼音,正确、流利地朗读童话故事《小熊住山洞》。

2.和大人一起边读边思考,简单说说自己的感受。

教学准备:PPT课件。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、激趣导入:

同学们,喜欢听故事吗?喜欢读故事吗?还记得书上“和大人一起读”这个栏目吗?你曾经和哪些“大人”一起读过故事?(父母、爷爷奶奶……)今天,大家和老师这个“大人”一起来读一个有趣的故事好吗?出示题目《小熊住山洞》,齐读课题。

二、读前交流:

同学们,你们在家自己读书是怎么读的?有什么好办法吗?(借助拼音、请教家长……)。

三、阅读交流:

1.我们借助拼音自己先来读一读故事。

2.跟同伴交流一下读懂了什么好吗?

3.听老师读一遍故事,想一想故事的内容。全班汇报交流。

4.思考:小熊和熊爸爸做了什么?你觉得小熊一家为什么没砍树?

四、归纳总结:

1.故事告诉我们什么道理?(保护环境,绿水青山就是金山银山——小故事,大道理)

2.你今天用了什么读书方法?(借助拼音、注意标点、运用语气、观察插图……)

3.希望同学们课下读更多的童话故事,读更多的书!推荐阅读:《三只小猪》、《格林童话》、《狐狸列那的故事》、《没头脑和不高兴》……

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：小熊住山洞ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：小熊住山洞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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