24 当世界年纪还小的时候优质课一等奖｜教案在线预览

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1本文充满了奇妙的想象,自然段多。引导学生学习抓住主要问题了解课文主要内容,理清1.同学们,我们读了课文,你们能结合课文提出什么问题2.这些问题你能回答吗? 三、整体感知,(1)理清层次。(用(2)月亮为什么有时圆有时时:20分钟)(3)“那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……”这句话运用了什

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所属课文：24 当世界年纪还小的时候

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2025-11-06 19:47:36

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学校：忻府区北义井学区北胡小学校

24 当世界年纪还小的时候优质课一等奖

未知

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关键词：24 当世界年纪还小的时候优质课一等奖

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本文充满了奇妙的想象,自然段多。引导学生学习抓住主要问题了解课文主要内容,理清

1.同学们,我们读了课文,你们能结合课文提出什么问题

2.这些问题你能回答吗? 三、整体感知,(1)

理清层次。(用(2)月亮为什么有时圆有时时:20分钟)

(3)“那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……”这句话运用了什么修辞手法?

(4)只要万物都做它最容易做的事,这世界就会怎么样?

3.引导学生概括出本文的主要内容。初步理清文章的脉络,思考问题。

1.学生结合课文提问,同桌之间

2.小组讨论

3.概括出课文的主要内容。

当世界年纪还小的时候,万物必

须学会怎么生活。太阳学会了发

光,东升西落;月亮学会了不断

变化;水学会了往低处流动……

这世界因此充满了秩序。

太阳

月亮

水不断变化

四、总结,拓展。(用时:5分钟) 1.

2.布置作业。

1.学生谈谈这节课的收获。

2.进一步巩固生字新词。

4.思考:文章讲了哪些事物的活动规律?

教学反思本课识字量大,字形较为复杂,因此要想办法通过多种途径、多种方法指导学生认读。同时本文充满了奇妙的想象,语言生动有趣,我们应充分激发孩子们的想象和乐于探索事物的特点,让学生主动积极去阅读,去思考问题的答案。

关于本教案的常见问题

Q：24 当世界年纪还小的时候优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 当世界年纪还小的时候》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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