20 蜘蛛开店教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

20 蜘蛛开店教学目标:1.学会本课生字新词。2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。教学过程:一、导入1.出示儿歌,师生齐读。2.板画蜘蛛网,贴蜘蛛。了解蜘蛛。3.出示第1自然段,指名读。认读生字“蹲”,“寂寞”4.指导朗读,理解蜘蛛的寂寞,无聊的心情。5.出示课题,齐读。认识生字“店”,指导书写

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-30 19:20:00

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学校：嘉善县吴镇小学

20 蜘蛛开店教案和学案内容

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2018-05-30 19:20:00

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关键词：20 蜘蛛开店教案和学案内容

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20 蜘蛛开店

教学目标:

1.学会本课生字新词。

2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

教学过程:

一、导入

1.出示儿歌,师生齐读。

2.板画蜘蛛网,贴蜘蛛。了解蜘蛛。

3.出示第1自然段,指名读。

认读生字“蹲”,“寂寞”

4.指导朗读,理解蜘蛛的寂寞,无聊的心情。

5.出示课题,齐读。

认识生字“店”,指导书写“店”。

二、初读课文

1.学生自由朗读课文。

2.出示句子,指名读,齐读。认识生字:罩。了解“招牌”的意思。

3.快速读课文,想一想:蜘蛛的店里卖什么?都有哪些顾客?

指名交流。

三、学习课文

1.出示课文第2、3自然段,自由读,想一想:知道了什么?

随机交流,学习。

2.学习第2自然段,指名学生读,认识口罩,了解蜘蛛的想法。

指导朗读。

3.学习第3自然段,学生自由读,了解招牌。

指导朗读,帮蜘蛛宣传。

4.学习第5自然段。

a 出示河马图,说说河马的特点。

b指导朗读,读出口罩好难织啊

c 再找找,还从哪里知道口罩好难织啊?指导朗读。5.学习第6.7自然段。

了解蜘蛛的想法

三、指导书写

1.出示要写的字:决定

2.观察,说说写时的注意点。

3.师范写,生书空。

4.生书写,师巡视指导,纠正写字姿势。

5.同桌评一评。

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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