三 多极化趋势的加强优质课教案整理

第3课 多极化趋势的加强

考点扫描

1.了解

苏联解体。 2．理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程。

3.理解两极格局的瓦解和多极化趋势。

课标回顾

一、两极格局的瓦解：

1、东欧剧变：20世纪80年代末，东欧各国的 发生根本变化。

2、苏联解体： 放弃党的领导，1991年8月苏联公布 ，

改名为 ，引起了 ，苏联共产党被排挤出政权，国家政权发生了 。12月22日，俄罗斯等11国签署 苏联解体，两极格局瓦解。

二、多极化趋势加强：

1、 成为唯一超级大国，极力构筑 ；

2、1991年12月，欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了 ，简称 ，1993年11月1日，《马约》得到成员国的批准并正式生效，

成立，简称 。1999年1月， 正式启用。欧洲综合实力大大增强，对国际事务拥有举足轻重的影响；

3、 加快谋求 大国地位；

4、 拥有与美国相匹敌的军事武器，随着 的好转，国际地位大大好转；

5、中国的国际地位和影响日益提高，致力于推动建立公正合理的 ；

6、暂时形成“ ”的局面。

参考答案

一．1.社会性质 2.戈尔巴乔夫 《苏维埃主权共和国联盟条约》 苏维埃主权共和国联盟 八一九事件 《阿拉木图宣言》二.1.美国 单极世界

2.《欧洲联盟条约》 《马约》欧洲联盟 欧盟 欧元 3.日本 政治 4.俄罗斯 国内形势 5.国际政治经济新秩序 6.一超多强

教学设计

一、设计思路

依据课程标准要求，教材着重写了两极格局瓦解后世界形势的基本特点和世界政治的多极化趋势。本课第一目“别了，雅尔塔”阐述东欧剧变、苏联解体的原因、过程；第二目“鼎足之势话西方”，讲的是两极格局瓦解后，西方主要国家和地区如美国、西欧、日本应对新的世界格局的表现；第三目“走出低谷的俄罗斯”，讲的是两极格局瓦解后，俄罗斯面对世

界政治格局变化后的举措；第四目“风云际会看东方”讲的是中国和广大第三世界国家作为维护和平的力量和重要一极在国际舞台的作用。现阶段格局的基本特征：美国是当今惟一的超级大国，并试图建立一个由其领导的单极世界，但世界上的多种政治力量不断发展壮大，世界多极化的趋势加强已不可逆转。本课内容与“新兴力量的崛起”一脉相承，前者主要讲述多极化趋势开始呈现，后者主要讲述这一趋势的加强。

初中教材中对世界多极化趋势的表现和影响作了初步阐述，本单元前两课对推动世界向多极化方向发展的原因作了初步的分析，这些为学生学好本课内容奠定了基础。在学习过程中，学生存在的主要问题是如何运用这些知识分析解决问题。设计中注重在构建知识结构的基础上，通过相关图片和文字材料中的信息，引导学生进行知识的迁移与深化，以提升学生思维，激发学生学习兴趣。同时注意引导学生运用教材知识分析时事问题。

三、过程设计

〖课前准备：活动与探究一〗

1、请设计一个表格，归纳英国、法国、苏联（俄罗斯）、日本、中国等国家对朝鲜战争（1950～1953年）和伊拉克战争（2003年）的态度有何不同？

2、请简要分析为什么这些国家对两场战争的态度不同？

完成时间：一周。

〖课前准备：活动与探究二〗

百家争鸣

——历史作业

当今世界，人类面临着全球性问题（全球性问题，指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题），诸如全球气候变化、国际恐怖主义威胁、朝鲜核问题、伊朗核问题、索马里海盗等诸多挑战。面对这些威胁，你认为联合国在解决这些问题上可以发挥哪些作用？请写出你的看法。

要求：

一、从下列五个选题中选择一个选题，阐述你的观点：联合国在解决该问题方面可以发挥什么作用（只需要选择一个选题加以阐述）？

1、全球气候变化

2、恐怖主义威胁

3、朝鲜核问题

4、伊朗核问题

5、索马里海盗

二、字数：100字左右，超过不限，但不得照抄别人观点。

三、完成时间：本周末，下周一（11月30日）请交给组长，组长交科代表。

四、建议：

1、上网查找这些问题的来龙去脉，增长自己的见识。

2、了解了这些问题的由来以后，思考联合国在解决这些问题上可以发挥哪些作用？

3、如果你查找到了联合国在解决这些全球性问题方面已经采取的相关措施，你也可以把这些措施写进你的作业中。

五、评价方式：根据是否准时上交、完成质量评分，分数可计入期末模块成绩中。

我们今天一起来学习专题九的第三课“多极化趋势的加强”。本专题讲述的是二战后世界政治格局的发展趋势。世界政治格局是一定时期内形成的一种结构状态，因而本身也是在发展变化的。

我们一起来看本课第一目的标题叫做“别了，雅尔塔”，告别“雅尔塔”。我们告别的这个“雅尔塔”究竟是什么呢？其实在本专题第一课“美苏争锋”中已经告诉大家答案了，比比看：哪位同学最快找到“雅尔塔”是什么？

答：第二次世界大战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。

问：我们把战后以美苏为主导的国际关系新体制叫做什么？

答：两极格局。

问：同学们还记得两极格局正式形成的标志是什么？

答：北约和华约的建立。

投影：北约和华约

所以，本课的第一目“别了，雅尔塔”说的就是两极格局的终结。它的标志是东欧剧变、苏联解体。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

标志：东欧剧变、苏联解体

投影：2009年11月9日，德国迎来柏林墙倒塌20周年纪念日，有10万人当晚前往柏林标志性建筑勃兰登堡门，见证“多米诺柏林墙”倒塌。

随着“多米诺柏林墙”的倒塌，仿佛又让人回想起20年前在东欧发生的政治动荡。

投影：

1989年起，东欧局势发生了激烈的动荡。美国《时代》周刊曾用几个“10”概括了东欧六国的事态：“波兰变化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周，捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅用了10个小时”。

问：这一组“10”反映了什么？

答：反映了东欧演变的剧烈程度和呈现出的多米诺骨牌效应。

问：在东欧剧变中，什么发生了根本变化？

答：社会制度发生根本性的变化。

通过刚才的两组材料，我们就能体会到，为什么东欧的政局动荡会被称为“剧变”。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

标志：东欧剧变、苏联解体

剧：时间短，速度快

变——社会制度根本性变化

冷战期间，东欧国家是苏联对抗美国为首的北约的“桥头堡”，随着东欧剧变，苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。仅仅两年之后，苏联的历史也很快画上了句号。

投影：

问：这张漫画提供了什么信息？

答：……

苏联的解体有双重含义：一是国家政权性质发生根本变化，背离了社会主义方向；二是同时伴随着瓦解，分裂为15个国家。

投影：克里姆林宫上的苏联国旗降下，升起俄罗斯国旗

1991年12月25日，在西方人欢度圣诞的时刻，飘扬了70年的苏联红旗从克里姆林宫上飘然而下，永远消失在人们的视线中。世界上第一个社会主义国家走完了它的最后一天，从此成为历史。

苏联解体，两极格局崩溃。美国成为世界上惟一的超级大国。正因为有了这种独一无二的实力，美国领导人毫不掩饰自己的目标。

投影：

美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。

问：从这句话可以看出，美国想建立什么样的世界格局？

答：构筑由美国领导的“单极世界”。

问：美国能够如其所愿建立“单极世界”吗？为什么？

答：不能。因为受到其他力量的制约。

国际政治格局中存在其他的力量中心，世界朝着多极化方向发展。我们一起来了解除美国之外其他新兴力量的成长。

请同学们阅读课本，快速找出还存在哪些新兴力量？

本课的第二目标题是“鼎足之势话西方”。这里的“西方”指的是哪些国家？

答：美国、欧洲、日本。

问：这些国家都有一个共同点是什么？

答：发达国家。

本课第三目“走出低谷的俄罗斯”说的是俄罗斯的情况，第四目“风云际会看东方”，这里的“东方”指的是哪些国家？

答：以中国为代表的广大发展中国家。

不管是欧洲、日本还是中国，我们曾经在哪里讲到这些力量的发展？

答：专题九第二课“新兴力量的崛起”。

在这些国家和国家联盟中，欧洲的联合是最典型、成效也是最显著的。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

标志：东欧剧变、苏联解体

二、多极化趋势加强

⒈欧盟一体化加强——欧盟

二战以后，处于美苏两极夹缝中的欧洲的政治家们，认识到欧洲的联合有助于自身的发展，早在1967年，欧洲国家就建立了欧洲共同体。两极格局终结后，欧共体成员国更加感到有必要加快一体化进程。

投影：欧盟示意图、欧盟旗帜、欧元纸币、欧盟“总统”范龙佩

问：这些图片说明了欧洲的一体化进程发展趋势是什么？

答：从经济一体化向政治一体化过渡。

在学习“新兴力量的崛起”时，我们知道有一个国家在二战的废墟上崛起的奇迹，这就是我们的邻国——日本。上个世纪60年代末，日本就成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。

投影：

2008年世界各国国内生产总值（GDP）排名

然而日本并不满足于仅仅做一个经济大国。

投影：开赴伊拉克的日本自卫队

问：这两幅图片反映了日本的目标是什么？

答：成为政治大国。

随着经济实力的增强，在资本主义世界中美国、日本、西欧就形成了一种什么格局？

答：三足鼎立。

所以本课第二目的标题用了“鼎足之势话西方”。

本课第三目的标题叫做“走出低谷的俄罗斯”。这个标题告诉我们什么信息？

答：苏联解体后，俄罗斯曾经一度遇到困难；但后来又走出低谷，重振雄风。

问：俄罗斯为什么能走出低谷？

答：……

最后，我们一起来感受我们伟大祖国的发展。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

二、多极化趋势加强——新兴力量的成长

⒈欧盟一体化加强

⒉日本谋求成为政治大国

⒊走出低谷的俄罗斯

⒋风云际会看东方

投影：北京奥运会开幕式；神七飞天；建国六十周年阅兵；“天河一号”超级计算机系统；奥巴马访华；第十二次中欧领导人峰会

问：从这些图片中，你们感受到了什么？

答：……

苏东剧变时刻，西方人曾说：“中国必垮！”事实却给了他们一个否定的回答，中国在建设中国特色的社会主义道路上继续阔步前进。

二十世纪末，社会主义国家发生的两件大事，格外地让世人震惊与注目：一是东欧剧变与苏联解体，二是中国在改革开放中的崛起强大。值得深思的是，同为社会主义国家，却在其发展过程中，一消一长，一枯一荣，出现了截然不同的情状和结果，值得深思。

我们了解了欧盟、日本、俄罗斯和中国的情况，上述力量能够成为世界一极的根本原因是什么？

答：取决于综合国力的发展。

从眼下来说，美国是世界上唯一的超级大国，但是欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家和国家联盟对国际事务也拥有举足轻重的影响，在一定程度上制约了美国建立“单极世界”的企图。这种政治格局我们称之为什么？

答：“一超多强”。

随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家和国家联盟实力的进一步增强，从长远来看，世界政治格局将会如何发展？

答：多极化趋势不断加强。

多极化趋势的加强会产生什么影响呢？

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

二、多极化趋势加强——新兴力量的成长

⒈欧盟一体化加强

⒉日本谋求成为政治大国

⒊走出低谷的俄罗斯

⒋风云际会看东方

三、试看天下谁主沉浮——多极化趋势影响

59年前，美国在我们东亚发动了一场战争，即朝鲜战争。事隔53年后，美国又在西亚发动了伊拉克战争。面对这两场战争，不同的国家扮演了怎样的角色和拥有什么样的立场？课前，我们进行了活动与探究。

投影：

⒈请设计一个表格，归纳英国、法国、苏联（俄罗斯）、日本、中国等国家对朝鲜战争（1950～1953年）和伊拉克战争（2003年）的态度有何不同？

⒉请简要分析为什么这些国家对两场战争的态度不同？

〖对学生参与活动的情况进行点评〗

问：朝鲜战争时期，世界政治格局是什么？

答：两极格局。

投影：

主要国家对两场战争态度

法国

日本

苏联

（俄罗斯）

中国

朝鲜战争（1950～1953年）

参加了美国为首的“联合国军”

成为战争的大后方

支持中朝作战

遭受侵略，抗美援朝

伊拉克战争（2003年）

战争是可以折射国际关系的。二战后的世界，从资本主义世界来看，只有一个超级大国，那就是美国，其他国家由于自身力量的弱小，纷纷倒在美国这一边。从社会主义世界来看，也只有一个超级大国，其他国家政权都是“新生儿”，他们需要苏联的保护。这样，世界就形成了以美苏为核心对峙的两极格局。

2003年3月20日凌晨5点30分，美国及其盟国对伊拉克进行了大规模的军事打击，也就在同一天，国际社会纷纷做出反应。同学们已经通过查找资料了解到上述四国对于伊拉克战争的态度，让我们一起来回答。

答：……

投影：

主要国家对两场战争态度

法国

日本

苏联

（俄罗斯）

中国

朝鲜战争（1950～1953年）

参加了美国为首的“联合国军”

成为战争的大后方

支持中朝作战

遭受侵略，抗美援朝

伊拉克战争（2003年）

强烈谴责

不直接参与战争

立即停止战争

政治解决

法国前总统希拉克、德国前总理施罗德：“强烈谴责美国在没有联合国授权的情况下单方面对伊拉克采取军事行动。”

日本前首相小泉：“对美国的行为表示理解，但是日本不直接参与战争。”

俄罗斯前总统普京：“立即停止对伊拉克的战争”，“对伊拉克发动的军事行动……是一个‘极大的政治错误’”。

中国******：“……在联合国框架内政治解决伊拉克问题，才是正确的方向。”

问：与朝鲜战争相比，这些国家对伊拉克战争态度变化的原因是什么？

答：……

各国态度的变化实际体现了国力的变化，国力的变化会导致政治地位的变化，政治地位变了，国际格局也就变了。

投影：

材料一

布什执政初期，在全球范围内推行单边主义外交政策，对朝鲜则实行外交孤立、经济制裁和军事威慑的遏制政策。“9·11”恐怖袭击后，布什政府对朝政策日趋强硬，称朝鲜为“邪恶轴心”国家，并将其列为支持恐怖主义国家名单和军事打击的目标之列。

——胡明远《以朝核问题为视角探析布什政府的对朝政策》，《学理论》2009年第14期

材料二

朝核问题六方会谈（图片）

美国起初对朝鲜态度强硬，后来却愿意坐下来和朝鲜谈判，并且和朝鲜周边国家一起协商解决。这反映了多极化趋势下国际关系向着什么方向发展？

答：更加民主化。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

二、多极化趋势加强——新兴力量的成长

三、试看天下谁主沉浮——多极化趋势影响

⒈有利于国际关系民主化

投影：

材料一

1950年，美国纠集少数西方国家组成“联合国军”，出兵干涉朝鲜内战。1953年，美国签署停战协定，朝鲜战争结束。

材料二

2003年，美国未经联合国安理会同意发动伊拉克战争，受到全世界的谴责。战前一再扬言要联合国“靠边站”的美国，后因深陷伊拉克战场主张联合国应在伊战后重建中发挥较大作用。

材料三

60多年来，联合国及其专门机构和工作人员共10次获颁诺贝尔和平奖。1988年，联合国维和部队获诺贝尔和平奖。目前，联合国有15个维和行动正在进行。

问：联合国的作用先后发生了怎样的变化？

答：由原先受大国操纵到在国际事务中发挥越来越大的作用。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

二、多极化趋势加强——新兴力量的成长

三、试看天下谁主沉浮——多极化趋势影响

⒈有利于国际关系民主化

⒉有利于发挥联合国作用

在重大国际问题的解决过程中，我们越来越经常看到联合国的身影。不过，说到联合国，可能同学们仅仅是略知一二，因此我们课前进行了另外一项活动与探究，了解联合国在解决人类面临的全球性问题（指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题），诸如全球气候变化、国际恐怖主义威胁、朝鲜核问题、伊朗核问题、索马里海盗等方面发挥的作用。很多同学都找到了这方面的资料，值得表扬。尤其是班上有两位同学提供的资料很有价值。

投影：

联合国委派了一个政府间谈判委员会……，提出了《联合国气候变化框架公约》，促成了《京都议定书》的出台。

——（10）班孟皓磊同学提供

联合国安理会……一致通过第1846号决议，决定延长各国打击索马里海盗的授权，同时呼吁联合国为打击海盗发挥协调作用。这是安理会自今年（注：2008年）6月以来为打击索马里海盗通过的第四份决议。

——（10）班卞冰夏同学提供

问：同学们知道联合国是一个什么性质的组织吗？

答：联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织，是当今世界最大、最重要、最具代表性和权威的国际组织。

根据联合国宪章的规定，联合国的宗旨包括维护国际和平与安全；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题等。世界各国在联合国的框架内参与解决人类面临的重大问题，有利于改变原先不合理的政治、经济旧秩序，建立公平合理的世界政治、经济新秩序。

（板书）一、“别了，雅尔塔”——两极格局的终结

二、多极化趋势加强——新兴力量的成长

三、试看天下谁主沉浮——多极化趋势影响

⒈有利于国际关系民主化

⒉有利于发挥联合国作用

⒊有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序

答2：现在各极力量之间的关系变了，以前是美苏严重对峙，容易爆发世界大战；今天有竞争，也有合作，决不是对峙，因而不容易爆发世界大战。

（板书）一、两极格局的终结——东欧剧变苏联解体

二、多极化趋势加强

三、多极化趋势影响

⒈有利于国际关系民主化

⒉有利于发挥联合国作用

⒊有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序

问：我国应该怎样顺应多极化趋势加强的历史潮流？

答：注重以科技为核心的经济发展，提升综合国力；加强区域的团结合作；……

（板书）两极格局瓦解→多极化趋势加强

东

苏

美

俄

中

欧

联

日

罗

国

剧

解

欧

斯

综

变

体

三

走

合

足

出

国

鼎

低

力

立

谷

提

高

世界政治格局特点：

目前：“一超多强”→长远：多极化趋势不可逆转

基础测评

1.（09广东文基）欧盟建立的背景是 A.经济全球化的过程中各国之间经济竞争日益加剧

B.世界各国经济联系加强且相互间消除了贸易障碍

C.中国加入世贸组织后使欧洲国家感受到竞争压力

D.上海合作组织的建立使欧洲各国急欲联合自保

2.（09广东文基）下列关于当前世界政治格局的表述，正确的是

A．苏联解体后两极世界变成了单极世界

B．第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面

C．中国和美国的综合国力远远超过其他国家

D．即便是最强大的美国也无法控制当今世界

3.（09广东历史）约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是 （ ）

A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱

B.冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势

C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成

D.从某些程度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法

4.（2007广东单科，22）20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是 A.苏联解体导致全世界独立国家数量增多

B.两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局

C.区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区

D.美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约

5．（11盐城）美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。……我无法接受美国成为二等国家。”这表明

A．一超多强的格局被打破 B．美国已沦为二等国家

C．新的国际格局已经确立 D．多极化趋势正在加强

6．（11泰兴）日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5：5：3的合作”。这表明日本的企图是

A．不愿承担相应的国际责任

B．谋求成为政治大国

C．与美欧进行军事抗衡

D．确立美欧日三足鼎立格局

7．观察下列两幅图片，造成图一到图二变化的因素，不包括

A．戈尔巴乔夫改革导致苏联解体

B．联合国在国际事务中的作用加强

C．欧、日、中等多个力量中心的崛起

D．经济、政治发展的不平衡性

8．（10无锡）有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是

A．美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

B．世界多极化格局的最终形成

C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势

D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程

9．（09水平）第二次世界大战改变了世界政治格局，伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料：（10分）

材料一：（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际得行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二：美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。……到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——[美]沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—14975》

材料三：根据世界银行（2002年世界发展报告）提供的数据，2002年，美国国民生产总值超过98828亿美元，占全球国民生产总值的31．54%。

另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的2008年年鉴显示，美国2007年军费开支创历史最高纪录，达到5468亿美元，占全球军费开支的45%。

材料四：美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国，而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。

——李鑫炜《体系、变革与全球化进程》

请回答：

（1）

材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么？美国实施这一行动开始的标志是什么？在军事方面它海采取了什么重大举措？（4分）

（2）

根据材料二并结合所学知识，指出当时美国“威力”受到那些国际力量的限制？（3分）

（3）

根据材料三、四概括当今世界政治局的特点（1分）

（4）

上述材料反映出二战后世界政治格局怎样的变化趋势？（2分）

10．（11泰兴）阅读下列材料

10分

材料一

谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。经过两次世界大战的厮杀后，昔日称

雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。

1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手的解决欧洲统一问题的新途径。1958年，六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年，三个机构合并统称为欧洲共同体。

1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立欧洲联盟。

——人教社《世界现代史》

材料二：下面是一组西方画家描绘战后国际格局及其变化的漫画

图一

图二

材料三：

图一资本主义格局示意图

图二不结盟运动的标志

图三中国代表团在日内瓦会议上

请回答：

（1）根据材料一分析二战后欧洲的统一过程有何显著特征？（2分）

（2）材料二中的图一和图二分别描绘了哪两个国际格局? （2分）

（3）依据材料一、三并结合所学知识分析材料二中图一向图二发展趋势转变的主要因素有哪些?（6分）

9.（1）国家利益和意识形态的不同

马歇尔计划

北约

（2）欧洲的联合

日本的崛起

不结盟运动

中国的振兴

（3）多极化趋势

（4）多极化趋势加强

10．（1）特征：由经济联合到逐步走向政治统一（2分）。

（2）美苏对峙的两极格局和正在出现的多极化趋势（2分）；

（3 分）欧共体（欧盟）和日本的崛起；不结盟运动的兴起；中国国际地位的提高；美

国霸主地位受到冲击；苏联解体；俄罗斯力量的增强。（6分