三 多极化趋势的加强ppt课件教学实录

复习课：当今世界政治格局的多极化趋势

执教者：曹娟 学科：高三历史 【教学目标】

1、“冷战”局面的形成；德国、朝鲜的分裂、越南战争和古巴导弹危机。

2、从欧洲共同体到欧洲联盟；战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；

不结盟运动的兴起和中国的振兴。

3、苏联解体与两极格局的瓦解；世界多极化趋势的加强及其影响。

【教学重点】

1、“冷战”的表现和影响

2、世界多极化趋势的表现和原因

3、世界多极化趋势的加强及其影响。

【教学难点】

1．认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。

2、认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

导入：同学们，今天我们复习的是第九单元《当今世界政治格局的多极化趋势》，在座的同学中有谁知道什么是“世界格局吗？”那老师补充：世界格局就是一种相对稳定的国际关系体系。

其实在世界历史发展的长河中，曾经出现过多种国际关系格局，如：拿破仑帝国崩溃后，英、俄、奥、普等战胜国在欧洲大陆上建立了维也纳体现、一战后

了帝国主义国家建立了凡尔赛—华盛顿体系、二战后建立了以美苏为中心的雅尔塔体系。当然关于这一段历史的基础知识我们已经复习了，下面请同学们围绕活动一的问题展开讨论，统一意见，以便展示。

【教学设计】

活动一、知识建构

①请大家根据所学知识完成下列知识建构图。

②根据以上知识建构得出几点重要认识

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（1）一条主线：战后政治格局从两极格局向多级化趋势的演变

（2）两大重点：两极格局的形成与瓦解、

多极化趋势的出现与加强

（3）三个阶段：二战后两极格局的形成、

20世纪六七十年代多极化趋势的出现、

20世纪90年代多极化趋势的加强

师：同学们对本单元的学习仅仅有前面的知识框架是不够，我们必须重视相关的基础知识

下面我们进入活动二。

活动二、夯实基础

1、

自主完成以下有关“美苏冷战对峙表现”的相关表格并展示？（填入下表）

领域

政治

经济

军事

其他

以美国为首的资本主义国家

1947年推行

杜鲁门主义

，

遏制共产主义

1948年实施

马歇尔计划

，扶植和控制西欧

以苏联为首的社会主义国家

1947年成立

共产党工人党情报局

1949年成立

经济互助委员会

1949年成立

北约

，

1955年成立

华约

遏制苏联，称霸世界

1949年扶植成立联邦德国

1949年扶植成立民主德国

2、基础知识大PK：以小组为单位，抢答下列判断题，错误的必须说明理由

（1）“冷战”是美苏双方采取的除武装进攻之外的一切敌对手段，故“冷战”时期没有战争。（2）两极格局是以美苏为中心，以两大军事集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。

（3）欧共体成立于1967年，它注重成员国间经济联合。所以欧共体就是欧洲经济共同体。

（4）20世纪50年代中期日本经济进入高速发展时期；60年代中期日本成为仅次于美国的资本主义世界的第二号经济大国；1988年日本人均国民生产总值超过美国。

（5）不结盟运动形成的主要原因是冷战格局导致的国际关系趋于稳定。

（6）不结盟运动其实并非真正意义上的“不结盟”，而是亚非拉新兴独立国家之间联合自强，抵制美苏的霸权政策。

（7）改革开放以来，中国奉行不结盟的外交政策，因为中国是不结盟运动的主要成员国。

（8）东欧剧变、苏联解体标志着两极格局瓦解、多极化趋势进一步加强，这种国际关系格局已经趋于成熟。

（9）世界格局的变化根本上取决于主要力量的消长和力量对比的变化，这些变化是由各国的军事力量决定。

（10）“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的，虽然是一种非常松散的联合组织，但毕竟是一个国家。

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活动三：自主探究

1、请运用美苏“冷战”的相关知识，结合下列史料，探究下列问题：

材料一：今日世界已面临严重局势……几乎所有国家比在两种生活方式中挑选一种……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大的责任落到了我们身上。

———杜鲁门1947年3月12日在《美国国会特别联席会议上的演说》

材料二：我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都于美国安全有关。

————杜鲁门总统

材料三：美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生，美国政府能尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。

————美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

请思考：

（1）材料一中美苏冷战的根源是什么？

社会制度和意识形态的对立

（2）材料二反映了美国的什么政策？其实质是什么？

杜鲁门主义

公开干预别国内政，谋求世界霸权

（3）材料三中“合理经济的再生”是指什么？

资本主义经济的恢复与发展

（4）美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半”请根据上述材料，和所学知识加以理解。

联系：都遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，都维护美国利益，确立、巩固美国的霸权地位，都是“冷战”的重要组成部分。（本质一致）

区别：“杜鲁门主义”表现为公开的、赤裸裸的反共反苏的；马歇尔计划则采取隐蔽的经济手段稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏

2、阅读下列材料

材料一：

材料二：“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

—————【美】杰里。本特利等《新全球史》

材料三：苏联曾经是有用的敌人。……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……

———《美国新闻与世界报道》（1991年）

请根据上述材料及所学知识，谈谈你对“冷战”的认识。

消极影响：（1）加剧了世界局势的紧张，威胁了世界和平与安宁，甚至一度将人类拖到核战争的边缘。

（2）推行霸权主义和强权政治，无视小国利益，造成一些国家和地区分裂，有些地方直到今天都没有实现统一。

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积极影响：双方势均力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发

两强相争客观上促进了科技的发展

3、结合课本P160页中提供的二战后日本崛起的相关材料，思考：战后日本成为经济巨人给我们怎样的启示？

①国家发展要与时俱进对生产关系做到适时的改革和调整；

②要把发展经济放在首位； ③

要重视科技和教育； ④要抓住机遇。

4、课本P164讲了东欧剧变、苏联解体的具体事实，请思考：今天的我们该怎样看待东欧剧变、苏联解体?

(1)从原因看，苏联、东欧由于自身经济、政治体制的弊端，经济发展缓慢，改革成效不大，加之西方对社会主义进行的“和平演变”政策，80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，标志着社会主义运动遭到重大挫折，也标志着两极格局结束。

(2)东欧剧变、苏联解体为国际共产主义运动提供了深刻的教训。社会主义建设必须走符合本国国情的道路，必须与苏联的社会主义僵化模式划清界线。

(3)苏联解体、东欧剧变只是苏联模式的受挫，并不是整个社会主义的失败，反而促使当今国际社会主义力量正在向着更加健康的方向发展。如中国自改革开放以来，走出一条具有本国特色的社会主义现代化建设道路，取得举世瞩目的成就。

活动四：历史走进现实

师：是的，东欧剧变了，苏联解体了，以美苏为中心两极格局瓦解了，那么当今世界格局呈现怎样的状态呢？（打出江泽民的一段话）

师：两极中的一极苏联解体，那么另一极美国的状态怎样呢？

师：打出“幻灯片”《美国打着民主的旗号推行霸权主义》

师：它的这种行为导致当今世界怎样的状态呢？

师：打出“科索沃战争”“伊拉克战争”“利比亚战争”的幻灯片

师：提问：从科索沃到伊拉克，再到利比亚，我们看到了什么？

•

答案：局部战争、武装冲突不断；世界局势动荡不安

•

霸权主义和强权政治依然存在。

师：这就是说：美国人其他建立以它未主的单级世界。那它能得逞吗？

师：打出基辛格的一段话

师：由此可知：美国也仅仅是当今世界格局中的一个大国，世界呈现多元力量的中心。

师：那么当今世界格局的特征是什么呢？

生：一超多强、世界多极化趋势加强；

师：为什么是“多极化趋势”呢？

师：要成为国际格局中的一极的关键因素是以经济和科技为核心综合国力的较量，谁在综合国力较量中取胜，就可以成为多极中的一极；

师：以往任何一次世界格局的形成均是在一次世界大战之后，通过战胜国的意志强加给战败国而实现的。本次世界格局的变动是在没有发生世界大战的情况下出现的；对国际关系具有重大影响力的政治力量，自身的综合实力都处在较大的发展变化之中，一时间难以形成相对稳定的力量对比局面。因而，新旧格局的交替过程，也必须是一个缓慢的演变过程。

师：这就给了作为最大的发展中国家的中国在这次国际格局中取得有利地位创造了机会。那么

为了能在当今世界政治格局中取得有利地位，你认为中国应做哪些努力？

师：显示答案

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（6）多极化趋势的影响：

①有利于国际关系的民主化；

②有利于发挥联合国作用；

③有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序；

④有利于维护世界的和平与稳定；

⑤有利于大国关系的缓和；

⑥对广大发展中国家来说，既是机遇，又是挑战。

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