二 政治建设的曲折历程及其历史性转折板书设计及设计说明

：

二

政治建设的曲折历程及其历史性转折

【教学目标】 一、知识与能力 1.了解“文化大革命”中中国民主和法制被严重破坏和践踏的史实。 2.了解中共十一届三中全会的基本内容，认识其在民主政治建设方面所具有的转折性意义。

了解改革开放时期中国民主政治建设的发展进程，认识实行依法治国方略的重要意义。

二、过程与方法 1.搜集整理有关“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的事例或资料，分析“文化大革命”期间中国政治建设出现严重倒退的原因。并通过这一资料的搜集过程，使学生学会史料搜集整理的一般方法。 2.访问或调查改革开放以来中国民主和法制建设的主要成就。学习进行历史调查的一些基本方法。

三、情感态度和价值观 通过学习，认识“文化大革命”给社会主义政治建设造成的巨大破坏，认识在社会主义初级阶段，民主法制的建设必须要有一个稳定的政治环境，无论什么党派和个人都必须在宪法所允许的范围内活动，只有这样才能保证法律的权威和人民的权利的合理实现。同时，通过学习，感受当代中国民主政治建设的伟大成就及其历程，加深对祖国和社会主义事业的热爱之情。 【自主学习】

1. “文化大革命”是怎样发动起来的？给党和国家的政治建设带来了哪些危害？

2.“文化大革命”结束后，党和国家工作徘徊的原因是什么？并总结概括《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的内容。

【自学检测】

1.电视剧《我们像葵花》中有这样一组镜头：男主人公冯建军的养父冯清明在下雨收衣服时，不小心用晾衣竿碰破了家中的毛主席画像，随后被无端关押十多年。对此剧情理解正确的是( ) ①剧情反映的当时社会现象毫无历史根据

②根据剧情判断，这一组镜头反映的是"文革"时期的历史现象

③剧情反映当时我国法制建设遭到了严重破坏

④剧情表明当时中国确实存在大量的反革命分子

A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②④

2.四川广安邓小平故居有一副对联"扶大厦之将倾，安邦柱国，万民额手寿巨擘

，挽狂浪于既倒;兴工扶农，千载接踵颂广安。"此对联创作当不早于( ) A. 1949年 B. 1956年 C. 1966年 D .1978年

3. "文化大革命"时期中国出现了特殊的集党、政、军、司法等大权于一体的"文化革命委员会"一元化体制，它对中国民主的最大危害是( )

A．冲击了中国的宪政 B．打砸抢非法夺权的专制机构

C．导致了"文革"的法西斯体制 D．维护和发展了个人崇拜

4. 1992年上映的《秋菊打官司》主要情节是：20世纪80年代，已有身孕的秋菊在其丈夫被村长踢伤丧失了劳动能力后，她历经艰辛，最终把村长告上了法庭，村长终被拘留。以下对该影片的评论正确的是( ) ①它反映了十一届三中全会以后，我国开始平反各种冤假错案②它反映了当时实行的村民民主自治制度保障了人民当家作主的权利③它反映了新的历史时期，我国公民的法制意识明显增强了

④它反映了新的历史时期，我国的法制建设取得了很大成就

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

5. "文革"给我们的启示不包括

A．要正确认识和处理社会主义初级阶段的阶级斗争

B．必须健全民主集中制，坚持集体领导

C．把阶级斗争和经济建设结合起来 D．必须健全社会主义民主和法制

6. 中国共产党十七大报告强调要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。下列有关新中国法制建设的表述，不正确的是

A．1954年一届人大的召开为健全社会主义法制初步奠定了基础

B．十一届三中全会提出"有法可依，有法必依，执法必严，违法必究"法制建设方针

C．中国特色社会主义法律体系是以民法为核心

D．九届人大把依法治国，建设社会主义法治国家写进宪法（ ）

【课堂探究】

山西省平顺县西沟村党总支副书记申纪兰是我国惟一连任一至十一届全国人民代表大会的代表，有人称她为中国人大制度的“见证人”和“活化石”，有人称她是世界上资格最老的“国会议员”。 情境一：1954年，申纪兰以一个农民代表的身份出席了第一届全国人民代表大会，那年她25岁。在这次会议上，她感到最最重要的事情就是选***为***，因为他是大救星。为了表达这一神圣的愿望，每天晚上她都要认真练习画圈圈，她决心一定要在***的名字下，把圈画得大大的，圆圆的。

申纪兰至今对当时的情景记忆犹新：“在这次会议上，代表们讨论了宪法、第一个五年计划等许多国家大事，选举和决定了国家领导人。我投了毛主席一票！人代会一结束，中国就掀起了社会主义建设的新高潮……”

请思考：当时人民代表通过什么机构行使国家权力？这体现了什么原则？

情境二：1956年的秋天，申纪兰和村里的妇女同胞们放下农活，集聚在社里的礼堂里听着广播……因为这几天，中共“八大”正在召开，当时担任全国人民代表大会常务委员会委员长的刘少奇作政府工作报告……***和董必武也都在会上做了发言:目前在国家工作中的一个重要任务，是进一步扩大民主生活……我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。 ——中共八大政治报告 请归纳: 这段报告的主要观点。 情境三：1968年，又是一个秋天，一天申纪兰在看报时看到一条极不正常的消息：中共第八届扩大十二中全会批准《关于叛徒、内奸、工贼刘少奇罪行的审查报告》，作出了把刘少奇“永远开除出党，撤销其党内外一切职务”的决定。在批斗中，刘少奇曾拿出《中华人民共和国宪法》悲愤地抗议道：我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫***的尊严，谁要罢免我，要通过全国人大，你们这样做，是在侮辱我们1

：

国家。我个人也是公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。 1969年11月12日，刘少奇病逝于河南开封的一座阴冷的监狱里。

刘少奇尸体火葬申请单上写着：

姓名：刘卫皇 71岁

职业：无业.这一事件让申纪兰百思不得其解，***刘少奇被撤职罢免了？ 请思考：为什么申纪兰对“***刘少奇被撤职罢免”百思不得其解？

情境四：谈到十一届三中全会以后召开的各届人代会，申纪兰更是神采飞扬。她说：“十一届三中全会后的全国人民代表大会都体现了改革开放总设计师邓小平的思想……”

为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……经过一定的民主程序讨论通过，并且做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

问：邓小平的讲话为什么强调民主与法制、法制与法治的关系？

情境五：2009年9月14日，申纪兰作为100位新中国成立以来感动中国人物之一，受到中共中央全体常委领导同志的亲切接见。 2009年10月1日，申纪兰老人作为山西代表应邀在天安门观礼了新中国60年国庆大典。

播放视频：民主法制六十年

【板书归纳】

一、“文革”对民主与法制的破坏

1.肆意践踏法律

2.肆意践踏基本人权

3.人民代表大会制度与中共领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏

4.疯狂的个人崇拜严重冲击了民主制度 5.各地革命委员会的建立是国家政治体制建设的一次重大倒退

二、伟大的历史转折

1.在徘徊中前进

2.改革开放伟大决策

三、发展社会主义民主政治

1. 确立了依法治国的基本方略

2.形成了以宪法为核心的法律体系

【课堂训练】

一、选择题

1. 1912年

中华民国南京临时政府颁布《临时约法》 1931年

中华苏维埃第一次全国代表大会颁布《中华苏维埃

2 共和国宪法大纲》 1949年

中国人民政治协商会议颁布《共同纲领》 1954年

第一届全国人民代表大会制定《中华人民共和国宪法》 1982年

全国人大五届五次会议通过全面修改的《中华人民共和国宪法》

A.都是民主与专制斗争的成果 B.都体现了人民民主的政治原则

C.都体现了中国政治民主化的进步 D.都表明民族独立是实现民主政治的前提

2.(2016厦门期末)1976年10月中共中央粉碎“四人帮”,胡耀邦随即建议中央:“第一是停止批邓,人心大顺;第二是冤案一理,人心大喜;第三是生产狠狠抓,人心乐开花。”中共十一届三中全会的内容中与第二条建议相一致的是( ) A.重新确立解放思想、实事求是的指导思想 B.把工作重点转移到社会主义现代化建设上

C.完成组织路线的拨乱反正 D.作出改革开放的伟大决策

3..(2016徐州期末)《法制日报》在谈到某部宪法修改时说:把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”一章之前,意在表明国家权力来源于人民的委托和授予。称之为中国在新时期治国安邦总章程。这部宪法应该是( ) A.《共同纲领》 B.1954年宪法 C.1982年宪法 D.1999年宪法

4 新时期党和政府为发展社会主义民主政治，采取了哪些举措

①

完善人民代表大会制度和国家领导体制

②

通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》 ③

确立了"长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共"的方针

④

提出要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来

A．①

②

③

④ B．①

②

③ C．①

③

④ D．②

③

④

二、非选择题

5.法治社会逐步取代人治社会,是近(现)代化的重要内容之一,又是政治文明的重要方面。阅读下列材料,回答问题。

材料一

中国法的界定十分模糊,倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出,皇帝“钦定”法律,皇权置于法律之上,法律对皇权约束作用微乎其微。法律遇到开

明皇帝有些用,一遇昏庸暴君,无法无天,所谓“人亡政息”。??这遗风流传至今即权大于法,有法不依??徇情枉法。

——史仲文《中国人走出死胡同》

材料二

“主权属于国民之全体”,“盖国民为一国之主,为统治权之所出”;“一国之政事,悉以宪法行之”。

——孙中山《孙中山全集》

材料三

第二条

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集

中制。

——《中华人民共和国宪法》(1954年) (1)材料一中反映的中国古代法律制度的特点是什么? (2)材料二与材料一相比,反映出来的法治观念有何不同?结合所学知识,举出近代中国资产阶级以法治取代专制的实践一例。

(3)新中国成立后,社会主义法制建设经历了历史性的跨越。以宪法为例,说明新中国法制建设取得的主要成就。