资料摘要

20☆一幅难忘的画课型:略读设计人;邬学会课时:1课时教学目标:1. 抓住重点词句读懂课文,感受老大爷美好的心灵。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。重点:理解“风景是美啊,可是最美的还不是风景”.难点:理解“风景是美啊,可是最美的还不是风景”.教法:情境导入法、自学法、讨论法学法:自学法、讨论法教

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:20 一幅难忘的画
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
131
下载次数
0
更新时间
2026-03-06 13:17:36
来源学校
学校:重庆市南川区道南小学校

20 一幅难忘的画ppt配套教案和课堂实录

未知
2026-03-06 13:17:36
131
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

20 一幅难忘的画ppt配套教案和课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:20 一幅难忘的画ppt配套教案和课堂实录

正文

20☆一幅难忘的画

课型:略读

设计人;邬学会

课时:1课时

教学目标:

1. 抓住重点词句读懂课文,感受老大爷美好的心灵。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

重点:理解“风景是美啊,可是最美的还不是风景”.

难点:理解“风景是美啊,可是最美的还不是风景”.

教法:情境导入法、自学法、讨论法

学法:自学法、讨论法

教、学具:课件

教学过程

一、创设情景,激趣导入

1.谈谈让你难忘的事或难忘的人,揭示课题:一幅难忘的画。

2读课题,抓文眼

二、初读课文,整体感知

1.用自己喜欢的方式读课文,积累字词,用“?”标出不懂的字词。

2.谈谈你读懂了什么?提出不懂的问题。

3.读词语。

三、品读课文,感悟心灵美

1.出示图画,看图描述,学习第一自然段。

2.出示自学提示,小组讨论学习

(1)用“—”勾画出描写“美丽风景”的句子。

(2)用“﹏”勾画“我”心情变化的语句,想想为什么有这样的变化?

(3)老大爷划船回来干什么?你从哪里知道的?你想对他说点什么?

(4)找出妈妈说的话,读一读。

3.交流品读。

4.出示句子:风景是美啊,可是最美的还不是风景,而是( )。理解句子,填一填。

5.说说作者为什么喜欢这幅画?

6.思考:因为这幅画是( )完成的,所以让我( )。说说我真正难忘的是什么?

7.小结:一份关心,一份帮助,或许就能让别人走出困境,给人希望,希望孩子们能成为像老大爷一样拥有一颗美好善良的心。

四、朗读课文:体会老大爷最美的心灵。

五、拓展延伸

1.谈谈你身边有像老大爷这样的人吗?

2.课件展示图片资料,深化主题。

板书设计:

20☆一幅难忘的画

风景美最美的人的心灵

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-03-06 13:17:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 131
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_15977

来自:学校:重庆市南川区道南小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:20 一幅难忘的画ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《20 一幅难忘的画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。