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负荆请罪教学目标:1、联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过品味语言、神情、动作,认识人物特点,了解蔺相如深明大义、宽容大度、顾全大局及廉颇知错能改、以大局为重的品质,并懂得团结合作的重要性。3、能进入角色品读剧本第二幕,为课后表演做好准备。教学重难点:进入角色品读课文,说好台词。教

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5 负荆请罪优秀教学设计

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5 负荆请罪优秀教学设计

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关键词:5 负荆请罪优秀教学设计

正文

负荆请罪

教学目标:1、联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。

2、通过品味语言、神情、动作,认识人物特点,了解蔺相如深明大义、宽容大度、顾全大局及廉颇知错能改、以大局为重的品质,并懂得团结合作的重要性。

3、能进入角色品读剧本第二幕,为课后表演做好准备。

教学重难点:进入角色品读课文,说好台词。

教学过程

今天我们我们继续学习第五课《负荆请罪》。

1、通过上节课的初步学习,负荆请罪是什么意思呢?负,是背的意思。文中是谁向谁请罪?

齐读他们的名字。

2、大家知道,廉颇当时是赵国的大将军,为赵国立下赫赫战功。他怎么会背着荆条向蔺相如请罪呢?他到底做了什么对不住蔺相如的事呢?请大家轻声读一读剧本第一幕,看能否从人物的台词中找到答案?

3、“大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了。我实在咽不下这口气。”

注意这句话中,小括号内的舞台提示,韩勃是怎样说的?(气愤地)你气愤地读一读。

韩勃为什么这样气愤呢?(因为廉颇一再当道)想象一下,廉颇遇到蔺相如的时候,会怎样做?他为啥那么当道呢?补充材料:蔺相如既为上卿,位在廉颇之上。颇不悦,欲辱之。他会怎么说呢?补充:廉颇说:“我做赵国的大将,有攻城野战的大功劳,而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳,他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人,我感到羞耻,不甘心位居他之下!”扬言说:“我碰见蔺相如,一定要侮辱他。”

4、此时,廉颇给你什么样的印象?

5、廉颇一再挡道,蔺相如又是怎样做呢?用人物台词来回答。出示:刚才在路上,大人不是有意避让廉将军的车子吗?蔺相如是有意避让。

6、所谓没有冲突就没有戏剧。剧本一般是通过激烈的矛盾冲突来展现人物性格的。一个一再挡道,一个有意避让,这就是第一幕中的一个冲突,让我们看到了一个居功自傲的廉颇。

7、面对廉颇的有意挑衅,蔺相如怕吗?(不怕)你从哪句话中看出来?出示:既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?指名读。

10蔺相如不会怕廉颇,大家看韩勃说的这番话。出示:想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让。

11、想想秦王有多么厉害?所以蔺相如说:既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?

8、可在门客韩勃的眼里,他看到的却是蔺相如怕廉颇。怕与不怕,这是第一幕中又一个矛盾冲突。找一找蔺相如怕廉颇的句子。

9、来,我们读一读韩勃和蔺相如的对话,想想蔺相如到底怕还是不怕呢?(指名读到和为贵)

10、蔺相如怕的真正原因是什么?他想得是“和为贵”。你能用和组什么词?原来蔺相如想的是国家的和睦,国家的安定啊。他根本没有把个人的荣辱的放在眼里啊。

11、蔺相如一心想的是和为贵,那么如果不和,将会有什么后果呢?来看蔺相如的这段话:韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。

要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?后果会怎样呢?你想过没有?

12、韩勃若有所悟,他悟出了什么?

13、怕与不怕,这一个戏剧冲突又让你看到一个什么样的蔺相如?

14、指名分角色读,注意体会人物说话时的语气。

第二幕负荆请罪

1、蔺相如的这些话传到了廉颇的耳中。曾经居功自傲的他是怎么做的呢?我们看第二幕。

2、出示:开头:请同学朗读。相机指导朗读。

3、蔺相如的这些话传到了廉颇的耳中。他是怎么做的呢?荆条,是古人行刑的工具,上面长有尖刺。出示补充。颇闻之,肉袒负荆,因宾客至相如门谢罪。哦,他负荆请罪来了。肉袒就是去衣露体,古人认错时探路身体是表示毫无保留,诚心诚意。他是诚心诚意地来请罪吗?请同学们默读第二幕剩下的部分,用——画出廉颇的说的台词,再好好体会一下,说说你感受到什么?在旁边写写自己的看法。

4、“蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。”荆条是古人行刑的工具,长的有刺,他为什么要让蔺相如狠狠地抽他?以前他一再挡道侮辱蔺相如,他犯了侮辱之罪,所以他说,齐读。“蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。”他为了个人的名位高低而不顾国家的安定,这是什么罪?所以他说:“蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。”

再看,廉颇说这句话的时候的动作。(提示看背景介绍)跪。不仅是跪着,光着身子,背着荆条,看看插图。他是满脸的惭愧。所以他说蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。5、“蔺大人,请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧!我常常在别人面前侮辱你。现在,我知道,那完全是我的过错。”

讨论:你读出了什么?(自责、悔过)我觉得他还是在骂人。从哪些词中可以感受到廉颇是在骂自己?老迈昏庸是廉颇在骂自己怎么样?他是低着头还是抬着头说的?为什么?那就请同学们惭愧地低下头来,自己痛骂自己吧。自由读

6、蔺大人,最初我还以为您怕我哩,后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!蔺相如这样,顾全大局,不计个人得失就是深明大义。

廉颇诚心诚意地背着荆条认错,不顾自己的身份,不顾别人的耻笑,他想的是什么?也是维护国家的利益。后来人们就把诚心诚意地登门谢罪,乘坐“负荆请罪。”

此时的廉颇在你心中还是那个居功自傲的廉颇吗?

请大家再读一读剧本中蔺相如的话,说一说蔺相如还是个什么样的人。

7、为了国家的利益,为了大局的稳定,一个是智勇双全的上卿,一个是久经沙场的老将,两个性格不同的人走到了一起。出示:组委刎颈之交。

8“和为贵。大到一个国家,小到一个家庭,一个班级,都应该和睦。希望我们班级的每一位同学,都能顾全大局,不计个人得失,以和为贵,这样我们的班级才会进步,才会成长。

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