资料摘要
科目数学课题20以内进位加法整理和复习教师杨艳萍教学目标1.引导学生发现20以内进位加法表的排列规律,初步培养学生分析综合能力。2. 通过多种形式的练习,提高学生的计算速度和正确率。3.培养学生仔细看题的良好学习习惯。教学重点20以内进位加法。教学难点看加法表找规律。学具准备教具准备课件一、知识回顾
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整理和复习ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:整理和复习ppt配套教案板书设计
正文
科目
数学
课题
20以内进位加法整理和复习
教师
杨艳萍
教学
目标
1.引导学生发现20以内进位加法表的排列规律,初步培养学生分析综合能力。
2. 通过多种形式的练习,提高学生的计算速度和正确率。
3.培养学生仔细看题的良好学习习惯。
教学重点
20以内进位加法。
教学难点
看加法表找规律。
学具准备
教具准备
课件
一、知识回顾。
课件出示这个单元学习过的内容,请同学说一说。
揭示今天学习内容,板书整理。
二、整理复习
1.整理算式。 (1)我们学完了20以内的进位加法,一共有多少题目呢?现在我们就来整理一下。
(2)按什么规律整理呢?
9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 7+4 7+5 7+6 7+7 7+8
6+5 6+6
5+6 4+7 3+8 2+9
(3)学生自己整理。
(4)复习20以内进位加法的计算方法。
(5)回答问题,发现规律。
2.整理解决问题。
(1)复习第一类解决问题。
(2)复习第二类解决问题。
三、课堂练习。
完成练习二十四习题。
四、课堂小结。
今天我们对20以内进位加法进行了整理和复习,我们先找出了这个单元的知识点,又复习了解题方法,希望大家能用这样的方法整理我们学过的知识。
板书设计:
9加几
20以内
1.进位加法.8、
7
、6加几
进位加法
5
、
4、3、2加几
不同解法
2.解决问题
求原来
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-04 16:24:00
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5ygggwenku_3227
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关于本教案的常见问题
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