28 孔明借箭教学内容｜教案在线预览

资料摘要

28孔明借箭第一课时教学准备： 1、师生共同阅读《三国演义》中有关孔明借箭的内容资料。 2、查阅搜集介绍诸葛亮及故事中人物的文章或相关资料。 3、船模型及相关的演示材料。教学目标：1、学习生字新词。 2、初读课文，了解文章结构。 3、介绍文章的背景、人物

资料类型：教学教案文档

所属课文：28 孔明借箭

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 09:42:00

来源学校

学校：兴城市红崖子满族乡英伦小学

28 孔明借箭教学内容

未知

2018-04-26 09:42:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：28 孔明借箭教学内容

正文

28孔明借箭第一课时

教学准备： 1、师生共同阅读《三国演义》中有关孔明借箭的内容资料。 2、

查阅搜集介绍诸葛亮及故事中人物的文章或相关资料。 3、船模型及相关的演示材料。教学目标：

1、学习生字新词。

2、初读课文，了解文章结构。 3、介绍文章的背景、人物。教学过程：

—、揭题激趣

1．启发入题，了解出处。《孔明借箭》这篇课文节选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”的前半部分，有所删改。是—篇历史题材的课文。学习本文时，首先要弄清故事发生的历史背景，还要弄清故事中写了哪几个历史人物，人物之间的关系怎么样。 2．简介背景，了解人物。 (1)东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，《孔明借箭》的故事，就发生在这一历史阶段，也就是我们以前学过的《赤壁之战》之前。 (2)了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人，之间关系如何?(曹

操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。) 二、自读课文 1．借助字典词典等工具书，请教老师和同学，读通课文。有不懂的问题可以提出来。 2．自学生字新词(划出生字新词，借助拼音读准字音，联系上下文或查字典理解词义)。 3．填空练习，了解大意。 (

)要(

)三天赶造(

)。(

)向(

)借船，然后用草船向(

)借到了箭。

三、检查自学情况

1．认读生字词。(理解多音字及部分词语的意思) “擂”读作léi，不读成lèi；“丞”读作chéng，不读成cén。比较下面各组字，检查生字掌握情况：雷—擂

内—呐

属—嘱

日—曰愉—瑜

昨—诈

吾—语

勿—匆 2．初步理解课文意思。 3．指名逐节朗读课文。(正音、评读) 四、初读课文，理清脉络 1．回答问题。（理清借箭的起因、经过、结果。这也是在解决课后第二题）

2．借箭的原因：三天赶造十万枝箭借箭的过程：准备→逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸借箭的结果：如期交货、周瑜叹服 3．据此提纲给文章分段：

4．一（l、2自然段）、二（3--9自然段）、三（10自然段）、这是按事情发展的顺序给课文分段。五、自己练习读课文六、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：28 孔明借箭教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 孔明借箭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

28 孔明借箭教学内容