第18课东晋南朝时期江南地区的开发课堂实录及点评｜教案在线预览

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七年级历史教学设计课题东晋南朝时期江南地区的开发课型年级新授七历史1 学科课时主备人付敏教学1、知道东晋的兴亡及东晋北伐。目标2、南朝政权的更替以及宋梁统治的基本情况。3、江南地区开发的原因和表现。教学1、北方人口南迁。重点2、江南地区的开发的原因和表现。教学难点教学方法自主学习、小组讨论、图片展示

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2019-06-13 17:01:00

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学校：吉安县城关中学

第18课东晋南朝时期江南地区的开发课堂实录及点评

未知

2019-06-13 17:01:00

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关键词：第18课东晋南朝�…课堂实录及点评

正文

七年级历史教学设计

课题

东晋南朝时期江南地区的开发

课型

年级

新授

七

历史

1 学

科

课时

主备人

付敏

教学1、知道东晋的兴亡及东晋北伐。

目标

2、南朝政权的更替以及宋梁统治的基本情况

。

3、江南地区开发的原因和表现

。

教学1、北方人口南迁。

重点

2、江南地区的开发的原因和表现。

教学难点

教学方法

自主学习、小组讨论、图片展示、分析总结

教学活动设计

二次备课

江南地区的开发的原因和表现。

一、导入

1、人们总是以“鱼米之乡”来形容江南地区，今天这一地区经济仍然非常发达。但是，在三国之前，这里却是一片荒野。三国两晋南北朝时期，这里得到了怎样的开发?又是哪些原因促进了这一地区的开发呢?你能从政治、地理角度分析江南地区得以开发的条件吗?江南地区的开发取得了怎样

的成就?它对我国经济产生了怎样广泛而深远的影响呢? 2、复习：八王之战的影响。

由于战乱，北方的人逐渐南移。这就为江南地区的开发产生了有力的条件。经过长期的发展，南方经济超过了北方。今天就让我们一起学习本课吧。

3、出示课题，展示学习目标

二、自主学习指导

自学课本，思考：

1．东晋建立于什么时间？建立者是谁？定都哪里？东晋灭亡于什么时间？

2．南朝包括哪些王朝？定都哪里？

3．宋、梁的统治如何？分别有什么影响？

4．哪些因素促进了江南地区的开发？江南地区的开发的具体表现有哪些？

三、合作探究活动

（一）东晋的兴亡

1、小组内部讲述“王与马，共天下”的故事。 2、结合课本及祖逖北伐的故事谈谈：东晋最终未能恢复中原的原因是什么？

3、简述东晋后期江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象的原因是什么？

（二）南朝的统治

1、南朝宋时江南民殷国富，社会比较安定的原因有哪些？

2．从什么时候起，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势？原因是什么？

（三）江南地区的开发

1、原因：

(1)大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术。（主要原因）

(2)江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。

(3)江南地区有发展经济的优越的自然条件。

2、表现：

1)农业：大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有了很大的改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高。此外，还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。

2)手工业：在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。

3)商业：南朝时的建康，人口已过百万，是当时商业最为活跃的大都市。

四、课堂小结

通过本节课学习，你有什么收获？

五、当堂检测

练习册P55选择题。

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第18课东晋南朝时期江南地区的开发课堂实录及点评