资料摘要
课题1 传统发酵技术在食品加工的应用(复习课)【教学目标】1、简述果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理。2、说出制作果酒、果醋、腐乳和泡菜的相关微生物及其代谢特点3、尝试利用简单装置制作果酒、果醋、腐乳和泡菜 【教学重难点】1、果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理、制作流程和发酵条件。2、亚硝酸盐含量
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复习与测试优秀完整教案
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关键词:复习与测试优秀完整教案
正文
课题1 传统发酵技术在食品加工的应用(复习课)
【教学目标】
1、简述果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理。
2、说出制作果酒、果醋、腐乳和泡菜的相关微生物及其代谢特点
3、尝试利用简单装置制作果酒、果醋、腐乳和泡菜 【教学重难点】
1、
果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理、制作流程和发酵条件。
2、
亚硝酸盐含量的测定
【课时安排】
1课时
【考纲要求】生物技术在食品加工方面的应用:运用发酵加工食品的基本方法(实验与探究能力)
【教学过程】
【知识梳理】
1、发酵是指 。 2、果酒制作利用的微生物是 ,其来源是 ,其代谢类型是 。最适宜温度一般为 。
3、酵母菌有氧呼吸的反应式为 ,
酵母菌酒精发酵的反应式为 。
4、在果酒的生产中,还广泛使用 和 等酶制剂,它们的作用分别是 5、果醋制作利用的微生物是 ,其代谢类型是 ,其最适生长温度是 。若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成 ,其反应式为: 。如果以淀粉为原料时需加 和 以产生淀粉酶和糖化酶;以二糖或单糖为原料时,需加入 等。
6、多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是 。腐乳制作的原理是 。其适宜的温度为 加盐的要求 ,其目的 加料酒的目的 加香辛料的目的 【共同探究】
一、果酒和果醋的制作
(一)果酒制作的原理是:
微生物:酵母菌;原理:酵母菌的无氧呼吸(酒精发酵);温度控制:18—25℃。
酵母菌有氧呼吸的反应式为 ,
酵母菌酒精发酵的反应式为 。
(二)果醋制作的原理
微生物:醋酸菌;原理:醋酸菌的有氧呼吸;温度控制:30—35℃。
若氧气、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成 ,其反应式为: 。如果以淀粉为原料时需加 和 以产生淀粉酶和糖化酶;以二糖或单糖为原料时,需加入 等。
(三)实验流程:
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挑选葡萄
清洗葡萄
榨取葡萄汁
发酵葡萄汁
果酒
1、材料的选择与处理:
选择新鲜的葡萄,榨汁前先冲洗后去枝梗,以防止葡萄汁流失及污染
2、菌种的来源:
。
【思考题1】为什么新鲜的葡萄榨汁前不宜反复冲洗?
3、防止发酵液被污染:
4、发酵条件的控制:
葡萄汁装入发酵瓶时,要留约1/3空间,目的是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖,耗尽氧气后再进行酒精发酵,防止发酵过程中产生的co2造成发酵液的溢出
【思考题2】(10北京卷)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是
A.让发酵装置接受光照
B.给发酵装置适时排气
C.向发酵装置通入空气
D.酵母菌装置放在45℃处
严格控制温度:18℃—25℃利于酵母菌的繁殖和酒精发酵;30℃—35℃利于醋酸菌的繁殖和醋酸发酵
充气:酒精发酵为无氧发酵,需封闭充气口;醋酸发酵为需氧发酵,需经充气口充气
5、检验果洒的制作是否成功,可嗅味和品尝初步鉴定,还可利用 来检测酒精的存在,其原理是 。
【注意】
果酒制作和果醋制作过程都需要微生物的参与,但二者所需要的条件不同,如温度、对氧的需求。
果酒制作:前期需氧,后期不需氧,最适温度为20℃
果醋制作:一直需氧,最适温度为30℃—35℃
【思考题3】下列关于果酒制作过程的叙述中,正确的是 A.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底
B.使发酵装置的温度维持在20 ℃左右最好
C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气
D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需要对所用的装置进行消毒处理
【思考题4】下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述,正确的是
A.为了提高果酒的产出量,果汁应尽量装满发酵瓶
B.醋酸发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染
C.制果酒和果醋过程中每天需适时拧松或打开瓶盖
D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋
【思考题5】果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是
A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵
B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2
C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃
D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢
二、腐乳的制作
1、实验原理:主要微生物是毛霉。
豆腐中的蛋白质在毛霉等微生物产生的蛋白酶作用下水解成肽、氨基酸,豆腐中的脂肪在毛霉等微生物产生的脂肪酶作用下水解成甘油、脂肪酸等。
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2、实验流程:①接种孢子:直接接种或利用空气中的毛霉孢子自然接种;
②培养与晾花:等毛霉菌丝包裹豆腐坯后晾花,晾花的目的是增强酶的作用,并使霉味散发。
③压坯与装坛
压坯时加盐腌制:逐层加盐,并随层数加高而增加盐量,近瓶口表面要铺厚一些。
加盐目的:析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,以免过早酥烂抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质;
装坛时加料酒:抑制微生物生长,使腐乳具有独特的香味;加香辛料:调味、防腐杀菌;
【注意】:
注意盐用量:
;
配制卤汤时酒量控制:
;
防止杂菌污染。
3、成果评价
①是否完成腐乳的制作
是否完成腐乳的制作依据是:能够合理地选择实验材料与用具;前期发酵后豆腐的表面长有菌丝,后期发酵制作基本没有杂菌的污染。
②腐乳质量的评价
制作成功的腐乳应该具有以下特点:色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味、块形整齐、厚薄均匀、质地细腻、无杂质。
③能否总结不同条件对腐乳风味和质量的影响。
能从盐的用量、酒的种类和用量、发酵的温度、发酵时间的长短,以及香辛料等因素中的某一因素来说明其对腐乳风味或质量的影响。
【思考题6】腐乳制作过程中,哪些试剂能抑制异种微生物繁殖?
【思考题7】下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是
①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起作用的微生物有酵母菌、青霉和毛霉等
②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳。用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长
③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝
④决定腐乳特殊风味的是卤汤
⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质
⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长
A.②③④⑥
B.①②③④⑤
C.①③④⑤⑥
D.①④⑤⑥
【思考题8】豆腐坯用食盐腌制,其作用是
A、渗透盐份,析出水分
B、给腐乳以必要的咸味
C、防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖
D、浸提毛霉菌丝上的蛋白酶
三、泡菜的制作
1、实验原理:主要微生物:。
2、实验流程:
3、影响因素:
【课堂巩固】(多媒体展示)
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3 页
共
4 页
【课堂小结】
【板书设计】
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4 页
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4 页
文档信息
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