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九年级道德与法治上册第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放教学设计一.教学目标:了解改革开放的历程和意义,理解改革开放的深入的必要,培养改革精神。二、教学重难点:1.改革开放的意义。2.改革开放的历程。三.教学方法:1.运用自己经验。2.合作探究。3.点拔与讲授。四.教时:一【新课导入】参观校史展览

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坚持改革开放优秀教学设计说课稿

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九年级道德与法治上册第一课

踏上强国之路

第一课时坚持改革开放

教学设计

一.教学目标:

了解改革开放的历程和意义,理解改革开放的深入的必要,培养改革精神。

二、教学重难点:

1.

改革开放的意义。

2.

改革开放的历程。

三.教学方法:

1.运用自己经验。

2.合作探究。

3.点拔与讲授。

四.教时:一

【新课导入】参观校史展览,你有何感想?

【学习新课】一、坚持改革开放。

1.

改革开放促发展。

【阅读感悟】改革开放历程。

探究与分享:了解身边的各种市场,思考不同类型的市场在经济生活中的作用。

探究与分享:了解父母的工作,说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。

2.

中国腾飞谱新篇。

探究与分享:请你关注近来的政府工作报告,收集相关新闻报道,了解我国取得的经济发展成就。

探究与分享:请用一组微镜头,晒晒你和家人的幸福生活。

【新课小结】本节课主要讲了改革开放的历程和意义。

拓展空间:南泥湾的变化见证了中国的发展。请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就,以人物采访、摄影作品等形式与同学分享。

【课堂小练习】1、我国改革开放的历程是怎样的?

2、我国改革开放的意义是什么?

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