资料摘要
《预防犯罪》教学设计茂名市祥和中学 李娟一、教学目标1.情感、态度与价值观目标:树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。2.能力目标:能够判断犯罪行为，明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。3.知识目标:了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。二、教学重难点(1
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- 2019-04-16 21:03:00
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预防犯罪课件配套优秀公开课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：预防犯罪课件配套优秀公开课教案设计
正文
《预防犯罪》教学设计
茂名市祥和中学 李娟
一、教学目标
1.情感、态度与价值观目标:树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
2.能力目标:能够判断犯罪行为，明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
3.知识目标:了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。
二、教学重难点
(1)教学重点：犯罪的特征。
(2)教学难点：如何预防犯罪。
三、教学过程
导入新课
复习上节课的内容：违法行为的分类。其中，刑事违法行为叫犯罪。
设计意图：通过复习上节课的内容，既可以让学生巩固已经学过的知识点，又起到连接本节新课的作用。
新课教学
(一）
了解罪与罚
1.刑法的含义和作用
活动一：新闻知多少
2017年6月11日凌晨，银川市西夏区一家宾馆被2名蒙面持刀男子抢劫。警方抓获嫌疑人3名，收缴作案工具砍刀2把。8月14日中午，央视CCTV13新闻频道对该案件进行了报道。
问题：（1）该行为的性质？
（2）有哪部法律作为依据？
学生回答略。
教师小结。
设计意图：举例最近发生的新闻，贴近生活实际，激起学生的学习兴趣，从而引出知识点。
2.犯罪的三个基本特征
活动二：探究与分享
问题：总结犯罪的特征？这些特征之间有什么关系？
学生回答略。
教师小结。
设计意图：举具体的例子（殴打他人），通俗易懂，能让学生既学习了知识点，也提高了他们的参与度。
3.刑罚的含义与种类
活动三：犯罪处罚知多少
观看视频并思考：说说视频中有哪些处罚方式？
学生回答略。
教师小结。
设计意图：《人民的名义》是热播剧，既能引起学生的兴趣，又能引出并总结知识点。
过渡：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？ （二）加强自我防范
1.认清犯罪危害，远离犯罪
活动四：青少年犯罪知多少
材料：《中华人民共和国刑法》第十七条规定
教师小结。
设计意图：以具体的法律条文为依据，让学生认识到犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。
2.杜绝不良行为，防患于未然。
活动五：探究与分享（课本55页）
思考：（1）陈某是怎样一步步走上犯罪道路的？
（2）陈某的案例给我们什么启示？
教师小结。
设计意图：列举同龄人的例子，让学生明白，不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，要避免沾染不良习气。
过渡：说说自己身上有哪些不良行为？或者身边见到的有哪些未成年人不良行为？
3.不良行为与严重不良行为的区分
活动六：不良行为辨辨辨
材料：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定和第三十四条规定（课本56页）
教师小结。
设计意图：以具体的法律条文为依据，让学生对比不良行为与严重不良行为有什么用语的不同，从而明辨是非，自觉遵纪守法。
课堂总结：通过本节课的学习，希望同学们能增强法治观念，依法自律，从小事做起，做一个守法的公民。
课堂练习：
板书设计
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《预防犯罪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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