维护秩序ppt配套的教学设计及说课稿

3.1《维护秩序》教学设计

抚顺市第二十二中学 张金涛

情感态度和价值观目标

学习

能力目标

目标

知识目标

能明辨是非，具有规则和法治意识。

1. 理解社会生活需要秩序的重要性。

2. 明确社会规则的作用。

1. 了解社会秩序的含义及包括的内容。

2.了解规则的含义及种类。

重点

明确社会规则的作用，具备规则和法治意识。

难点

明辨是非，具有规则和法治意识。

学法

主体参与式学习

教法

教学过程

教学环节

导入新课

播放视频：

学生讨论：

1.看了以上视频，你有何感想？

2.我们应该如何避免类似事件的发生？

小结：讲规则，守规矩。

井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。

社会生活中的政治、经济、文化各个方面都有各自的规则、规矩。

讲授新课

目标导学一：社会生活有秩序

活动一：运用你的经验

图片展示1：井然有序的社会管理秩序——有序排队上车、排队参观景点、车辆停放有序、社会管理保障……

图片展示2：生产需要有秩序

图片展示3：交通规则讲秩序

图片展示4：公共场所有秩序

学生了解到有秩序的社会生活给我们带来的好处。

教师活动

学生活动

学生观看设计意图

通过视频呈现，社会生活中的不情境教学法、交流讨论法

视频后，讨论。

守规则的现象。

加强交通安全教育。

小结：社会生活需要有秩序，方能享受美好生活。

1.含义：

社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

2.内容：

社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。

思考：如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

小结：如果没有秩序，我们的社会生活将会混乱、无序、产生障碍、产生矛盾等一系列问题。

播放图片：“有序的交通环境——混乱的交通秩序”对比。

讨论：这种混乱状况会造成哪些影响？

小结：社会生活有序化的重要性

（1）社会正常运行需要良好的社会秩序。

（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。有

序、整洁、安全的社会环境，让我们

感受到生活的美好，激发我们对生活

的热情。

有序的社会环境能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。

社会规则人人遵守，共同创造美好生活。

活动二：探究与分享

《战狼2》表达的是一种无国界的大爱。

电影女主角卢靖姗接受采访时说：“电影中有一幕是救援直升机要来，工厂经理让中国人和非洲人分开站，当时拍的时候我真的很心痛，因我是混血，从小到大对这一类的事情感受很深，但是电影中，冷锋站出来说让妇女儿童先上，我很感动。”

学生思考。

学生讨论。

学会结合图片总结回答问题。

引导学生明确社会生活有序化的重要性，培养学生遵规守矩的意识和能力。

培养学生良好的道德和法律意识。

在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。（《泰坦尼克号》中相关图片解说）

《劳动合同法》第八十二条规定：用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。

反不正当竞争法修订草案规定，经营者不得进行虚假宣传或者引人误解的商业宣传……

农村土地征用赔偿法规定，征收耕地的土地补偿费，为该耕地被征收前三年平均年产值的六至十倍。

思考讨论：

你还知道哪些类似的规则？

这些规则在生活中起什么作用？

提示：生活中的类似规则

中小学生日常行为规范、校园生活规则、家庭生活规则、社会生活规则……

目标导学二：维护秩序靠规则

1.社会规则的含义：

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

2. 社会规则的种类

道德、纪律、法律等。

3.社会规则的重要性

（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职、各安其位、各

学生了解阅读。

讨论交流。

结合生活谈规则，让学生了解到生活需要规则，生活离不开规则。

学生掌握相关知识目标。

尽其责、各得其所。

图片展示：一米线——相关链接阅读

活动三：事例分析

a.视频播放：狗坐爱心座

b. 情境材料

法制网成都2017年9月6日电

讨论交流：

以上视频和案例说明社会规则的什么作用？

小结：

（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

事例分析讨论。

普及基本规则，培养良好行为习惯。

树立正确的社会规则意识。

培养良好的公民意识，做文明公民。

课堂小结

社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。作为社会的一员，我们要了解社会规则，遵守社会规则，提高道德修养，增强法治意识，为推动社会文明进步做出自己的努力。

培养学生正确对待社会规则的态度。

板书

维护社会秩序

一、社会生活有秩序

1.社会秩序的含义及包括的内容

2.生活需要秩序的重要性

二、维护秩序靠规则

1.社会规则的含义及种类

2.社会规则的作用

总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。