第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》第二课时教案

第三单元

第一次世界大战和战后初期的世界

第10课

《凡尔赛条约》和《九国公约》

【课标要求】

了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序

【教学目标】

一、了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容，培养学生从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策的能力，通过揭示美国在《九国公约》中宣称的“尊重中国的主权、独立与领土的完整”旗号下向中国扩张的企图，培养学生透过历史现象认识事物本质的能力。

二、通过多媒体课件，形象再现凡尔赛—华盛顿体系的内涵和实质，也可在教学过程中引导学生拟制表格，归纳、分析诸条约的背景、内容、影响与实质。

三、认识巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议，美国通过华盛顿会议极大地扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力。“凡尔赛—华盛顿体系”的建立说明强权外交的后盾是综合国力的竞争

【学情分析】

对《凡尔赛条约》，教师可以结合中国近代史上五四运动的相关知识，引导学生归纳巴黎和会的内容、影响等；对《九国公约》，教师应引导学生对华盛顿会议的内容进行简要评价，认识到美国通过华盛顿会议扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力；透过历史现象认识事物本质，揭示美国在“尊重中国的主权、独立与领土完整”的旗号下向中国扩张的企图。

【教学重点】

《凡尔赛和约》，华盛顿会议签订的主要条约。

【教学难点】

认识凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后由资本主义国家主导下的国际关系的基本格局

【课时安排】

1课时

【教学过程】

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一、导入新课：

教师提问有关第一次世界大战的几个问题：第一次世界大战的起止时间？战争爆发的根本原因？战争的性质？战争的结果？一战是结束了，但帝国主义的矛盾解决了吗？

战后由于德奥成为战败国，英法虽然实力削弱但仍是欧洲强国，美日经济实力得到增强，它们企图依据变化的各国实力来重新分割世界，所以他们的矛盾斗争又从战场上转移到会议桌上。由此导入新课。

二、讲授新课：

（一）《凡尔赛条约》

1．巴黎和会的召开

时间：1919年1月

操纵国：英、法、美

巴黎和会实质上是帝国主义国家重新瓜分世界的会议。

2．《凡尔赛条约》和凡尔赛体系的建立

①《凡尔赛条约》的签订

时间：1919年6月

内容：第一，关于领土问题。和约重新划定德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国开采。第二，关于军事问题。莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河以东50千米内德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，规定陆军人数不得超过10万人；第三，关于德国海外殖民地问题。德国的海外殖民地和势力范围由英、法、日等国瓜分。第四，关于赔款问题。德国必须对战胜国支付大量赔款；此外，德国承认奥地利、波兰等国独立。

教师补充：和会无视中国的主权和战胜国地位，把德国原来在中国山东攫取的一切特权让给日本。巴黎和会外交的失败和北洋军阀的黑暗统治，引发了中国五四反帝爱国运动，中国代表最终拒绝在和约上签字。

②凡尔赛体系的建立

对德和约签订后，协约国又先后同奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其分别签订了和约，《凡尔赛条约》和这些和约构成了凡尔赛体系，它建立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

3.

国际联盟的成立

①建立国际联盟得主张最早由美国总统威尔逊提出，由于巴黎和会的结果对美国不利，国会拒绝批准，所以美国没有参加国联。

宗旨：“促进国际合作，保证国际和平与安全” 2/4

实质：被英法操纵，是帝国主义对战后殖民地进行再分割的工具。

②国际对德、意、日侵略政策的纵容、姑息，导致了第二次世界大战的爆发。国联也在1946年4月正式宣布解散。

（二）《九国公约》

教师过渡：凡尔赛体系确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，但东亚、太平洋地区帝国主义的矛盾仍很激烈，为了缓解帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，召开了华盛顿会议。

1．华盛顿会议的召开

时间：1921年，地点：华盛顿

参加国：美、英、日、法、意、中、比、荷、葡九国

2．《九国公约》

①核心内容：确立列强在华“门户开放”、“机会均等”的原则；实质是打破了日本对中国的独占，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

②影响：华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，会议签订的一系列条约，暂时调整了帝国主义列强在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突，构成了华盛顿体系。美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平洋地区又达到了抑制日本势力膨胀的目的，从而形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡尔赛—华盛顿体系。

三、合作探究：

1．***为什么说华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？

华盛顿会议签订的《九国公约》，表面上声称尊重中国的主权、独立和领土的完整，实际上是肯定了中国半殖民地的地位。因为它宣称要中国“门户开放”、让列强在中国的“机会均等”。这就打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，便利了美国在中国扩大侵略势力，也便利了其它几个列强对中国的侵略。中国是华盛顿会议“安排”的最大受害国。

2．怎样理解和评价“凡尔赛—华盛顿体系”？

凡尔赛—华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不巩固的。因为它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。首先，凡尔赛体系并未能牢牢控制住德国，反而激起了德国对战胜国的巨大仇恨。尽管德国存在着领土丧失、军事上受限制、赔款等不利因素，但从潜力上讲，德国仍然是一个强大的国家。其次，华盛顿体系也未能有效地抑制日本，日本继续加强对中国的侵略，并准备有朝一日与美国再决高低。

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四、课堂小结：

一战后战胜国通过巴黎和会、华盛顿会议签订的一系列条约建立了帝国主义统治世界的新体系:“凡尔赛—华盛顿体系”。这个体系充满了各种矛盾

。现在我们共同生活在一个星球上，我们希望看到欣欣向荣的景象，和谐发展才是硬道理。我们中国只有更好的发展，才能为维护世界和平做出更大的贡献! 五、布置作业：

【板书设计】

《凡尔赛条约》和《九国公约》

（一）《凡尔赛条约》

1．巴黎和会的召开

时间：1919年1月

操纵国：英、法、美

实质：是帝国主义国家重新瓜分世界的会议。

2．《凡尔赛条约》和凡尔赛体系的建立

①《凡尔赛条约》的签订

时间：1919年6月

内容：

（二）《九国公约》

1．华盛顿会议的召开

时间：1921年，地点：华盛顿

参加国：美、英、日、法、意、中、

比、荷、葡九国

2．《九国公约》

①核心内容：“门户开放”、“机会均等”

②影响：

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