资料摘要

双语学校初中部九年级历史学科教案总第20课时20、第一课题次工业革命核心素养事实史料家国情怀唯物史观主备人陈培森参备人 时间1.掌握哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机;瓦特改良蒸汽机;史蒂芬孙发明火车机车;工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的知识。2.认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第20课 第一次工业革命
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
51
下载次数
0
更新时间
2025-03-18 07:06:17
来源学校
学校:嵩县江苏双语学校

第20课 第一次工业革命教学设计一等奖

未知
2025-03-18 07:06:17
51
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第20课 第一次工业革命教学设计一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第20课 第一次工业革命教学设计一等奖

正文

双语学校初中部九年级历史学科教案

总第20课时

20、第一课题

次工业革命

核

心

素

养

事实史料

家国情怀

唯物史观

主备人

陈培森

参备人

时间

1.掌握哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机;瓦特改良蒸汽机;史蒂芬孙发明火车机车;工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的知识。

2.认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的巨大影响。

3.通过学习工业革命的影响,使学生认识到:科学技术是第一生产力,要使国家富强就必须大力发展科学技术。

工业革命的历程

科学技术是第一生产力,要使国家富强就必须大力发展科学技术。

多媒体课件、粉笔

教法学法

历史解释

教学重点

教学难点

教具

教 学 过 程(通 案)

导入

设计

英国的哈格里夫斯在一次偶然的机会发明了珍妮纺纱机,珍妮纺纱机的发明极大地提高了棉纺织效率,带来一系列的连锁反应,促进了其它行业的变革。引发了第一次工业革命

一:纺织技术的革新

1.背景:英国君主立宪制建立后, 经济迅速发展,市场不断扩大。对棉纺织品需求增长。

2.表现:(1)1733年,凯伊发明了 ,提高了织布速度。

(2)1765年,英国的哈格里夫斯发明了一种称为 “珍妮机”的手摇纺纱机。标志着工业革命的开始。

二:蒸汽机和工厂制度的确立:1.标志性发明:英国机械师瓦特改进了 。 年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,受到广泛欢迎。

2.影响:瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大提高了 , 世纪30年代蒸汽机成为主要的动力来源,手工工场被 所代替,现代 最终确立。

三:火车与铁路

1.铁路与火车:19世纪初,“铁路”路轨是木制的,由马匹拉动; 年, 设计的蒸汽火车试行成功,标志着铁路时代的到来;1851年,英国建成了长约1万千米的铁路网。

2.工业革命的影响:极大地提高了生产力水平,人类进入 。19世纪中期, 成为世界上第一个工业国家。

3. 工业革命的扩展: 世纪后期起,西方国家先后进行工业革命。

【合作探究】1、观察下面工业革命时三种机器图片,回答问题

(1)图一所示机器的发明者是谁?它的技术突破体现在哪里?说说它的出现对工业革命的影响。

哈格里夫斯;珍妮机一次可以纺出多根纱线;引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明,是工业革命的开端。

(2)图二所示机器的发明者是谁?说说它在工业革命中的作用。

瓦特;把人类带入“蒸汽时代”。

(3)图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系?

图二所示机器(蒸汽机)给图三所示机器(火车或火车机车)提供动力。

(4)工业革命为什么首先发生在英国?

资产阶级统治的确立为工业革命提供了保障。

2、如图是伦敦博物馆收藏的蒸汽引犁模型。蒸汽引犁在19世纪中期曾广泛用于农耕。下列对此引犁所反映的历史信息,解读正确的是(

)

A.发明者是史蒂芬孙 B.以内燃机作为动力

C.标志着工业革命的开始 D.工业革命成果广泛用于生产

3、英国依仗工业革命所形成的技术基础,在19世纪中期一跃成为最大的经济强国,占据了工业霸主的地位,把竞争对手远远地抛在了后面。这段材料表明工业革命(

)

A.创造了巨大的生产力B.使资本主义战胜了封建主义

C.改变了人们的生活方式D.确立了资本主义对世界的统治

4、到1852年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额德47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业销往国外,成为名副其实的“世界工厂”

(1)1851年英国举办第一届世界博览会议,请举出三例在博览会上工业革命带给人类的礼物及研制者。

举例:瓦特改进蒸汽机;史蒂芬孙研制火车机车;哈格里夫斯发明珍妮机。

(2)你同意“环境污染也是工业带给人类的重要礼物“这一说法吗?说说你的感想。

有一定的道理.因为随着工业革命和工厂的大批建立,人民赖以生存的

自然环境遭到破坏,环境污染成为人类社会发展的重要问题。

【当堂达标】1.英国工业革命发生的前提条件是 (

)

A.资产阶级统治的确立B.圈地运动提供了充足的劳动力

C.掠夺积累了大量资金D.国外市场不断扩大,商品需求量增加

2.18世纪60年代,英国的生产领域出现了革命性变化.“变化”首先开始于(

)

A.交通运输业

B.采矿冶金业

C.棉纺织业 D.制呢业

3.十八世纪末到十九世纪初,英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷地带搬到了交通便利人口密集的城市附近。出现这种变化的主要原因是 (

)

A.哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机B.瓦特改良了蒸汽机

C.史蒂纷孙发明了火车D.卡尔本茨发明了汽车

4.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”与英国进行的这场革命有关的是 (

)

①人文主义思潮流行②大机器生产成为工业生产的主要方式③资本主义战胜了封建主义

④人类进入“蒸汽时代” A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.以下是近代英国城乡入口变迁表,导致出现这种变迁现象的主要原因是 (

)

A.“光荣革命”的发动

B.殖民扩张的开展C.工业革命的推动

D.自由贸易的拓展

时间

1750年

1800年

1850年

城市人口(%)

农村人口(%)

21.0% 79.0% 27.5% 72.5% 52.0% 48.0%

思维

导图

教学

反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2025-03-18 07:06:17
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 51
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111997

来自:学校:嵩县江苏双语学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第20课 第一次工业革命教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第20课 第一次工业革命》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。