Let's do公开课教学设计模版

Unit

3

Look

at

me教学设计

PartA Let’s

learn&Let’s

do

一、教学目标：

能够听说、认读eye,

face,

ear,

nose,

mouth,这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。

二、教学重点：

关于头部的单词

eye,

face

,

ear,

nose,

mouth的学习

。

教学难点：eye,

face

两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth

一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。

三、课前准备：单词卡片和课件。

四、

教学过程：

(一)Warming

up（3分钟）

1Greeting. 2Guess.

(二)Presentation（20分钟） 1.T:Which

seven

holes? Show

me.

S:眼睛

鼻子.....

2.课件出示一个动画人物的脸猜猜这是谁？引入今天学的单词 T:Look

at me!

This

is

my

face.Show

word

card

about

face.Spell-write-read.同时引出句型：This

is

your

face.同时揭开谜底他是大耳朵图图。Show

word

card about

ear.Spell-write-read.

同时引出句型:Touch

your

ear.

Guess

：Who

is

he?(出示课文主题图，边听边跟读，猜

猜他是谁？） (三)Practice（15分钟）

1.语音训练活动:（1）找单词卡片游戏。（2）你大我小。

2.音义训练活动 (1)

.

What

is

missing?

（2）.I

say

you

do

,I

do

you

say.

(3).

listen

and

do. 3.音形意训练活动 (1)look

words

card,read

and

do. (2).

贴图游戏。 (四)homework(2分钟）

1Draw

a

picture。

2

I

say

you

do

,I

do

you

say.

五、板书设计：

Unit3

Look

at

me

eye

face

This

is

my

/your ear

Open nose

Close mouth