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2017-2018学年度第二学期“一师一优课”教学设计PEP小学英语五年级下册Unit 3 My school calendar 邵岗小学孙仁莉Unit3 My school calendar Words in each unit 邵岗小学孙仁莉课时目标:1.能够听、说、读、写月份单词January

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Words in each unit优秀教学设计

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Words in each unit优秀教学设计

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关键词:Words in each unit优秀教学设计

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2017-2018学年度第二学期“一师一优课”教学设计

PEP小学英语五年级下册Unit 3 My school calendar

邵岗小学

孙仁莉

Unit3 My school calendar Words in each unit 邵岗小学

孙仁莉

课时目标:

1.

能够听、说、读、写月份单词January,February,March,April,May,June. 2.

能够在语境中正确运用四会单词。

3.

听说认读单词New Year’s Day, winter vacation, Tree Planting Day, Easter party, sports meet, singing contest, school trip, May Day, Mother’s Day, Children’s Day, Father’s Day. 教学重、难点:

重点:能够听、说、读、写月份单词January,February,March,April,May,June。

难点:能够使用句型When is …? It’s in …进行问答。

教学方法:任务型教学方法

教具准备:

1.教师准备教学光盘。

2.教师准备录音机和录音带。

3.PPT。

教学步骤:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.

复习关于四季的单词。

2.

Free talk.

(二)呈现新课

(Presentation)

T: We know there are four seasons in a year. But how many months are there in a year? Ss: There are 12. T: What are they? Do you know? Ss: ... 教学新单词:

(1)教师依次在黑板上写出一年中前6个月份的英文单词,和学生用“唱反调”的方式练习读这些单词并提醒学生:表示月份的英文单词的首写字母要大写。

January (Jan.),February (Feb.),March (Mar.),April(Apr.),May,June (Jun.) (2)用课件出示元旦的图片,问:“Look! It’s New Years Day. When is New Year’s Day ?”学生说出日期后,教师再用课件出示1月1日的图片,说:“It’s in January.”并带领学生多读几遍,在学生回答过程中,教师板书单词January。

(3)播放教学录音,全班学生跟读,提醒学生在跟读的过程中要注意模仿录音中的语音语调。

(4)学生同桌合作,用月份及月份下面的活动做替换练习,重编对话。如:

S1: When is New Year’s Day ? S2: It’s in January. (5)利用同样的方法教学其他单词。

(三)巩固延伸Consolidation and Extension

让学生完成练习

1.

( ) Jan_ _ ry

A.

au

B. oa

C. ua

D. ao

2.

( ) pl_ _ t

A.

an

B. am

C. er

D. or

3.

( ) A_ _ _ l

A.

irp

B. ipr

4.

( ) cont_ _ t

A.

Is

B.an

5.

( ) Febr_ _ _ y

A.

Nar

B.uar

6.

( ) M_ _ ch

A.

ra

B. ar

7.

( ) J_ _ e

A.

un

B. nu

Ask and answer 1.

When is Father’s Day ? ______________________ 2.

When is Easter pary? ______________________ 3.When is Mother’s Day ? ______________________ 4.When is winter vacation ? ______________________ 5.When is New Year’s Day ? ______________________

C.pir

D. pri C.es

D.se C.uir

D.uas C. or

D. er C. on

D. en

(四)课堂小结(Summary)

师生一起总结本节课重难点知识,学生说说还有什么不明白的地方。

(五)布置作业(Homework)

1.

背诵并默写四会单词January,February,March,April,May,June。

2.

用四会单词和句型造句。

(六)板书设计(Blackboard design)

Unit3 My school calendar Words in each unit January,February,March,April,May,June

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