Recycle 1教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

四年级英语学科导学案备课时间：编写人：监督人：审核人：执行审核人：课题：Recycle 1 Look and find【学习目标】1、能掌握句型He’s /She’s…He/She has…2、能用正确的语音语调朗读对

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-28 07:13:00

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学校：东莞市黄江翰杰小学

Recycle 1教学设计第一课时

未知

2018-04-28 07:13:00

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关键词：Recycle 1教学设计第一课时

正文

四

年级

英语学科

导学案

备课时间：编写人：监督人：审核人：执行审核人：

课题：Recycle 1 Look and find

【学习目标】

1、能掌握句型He’s /She’s…

He/She has…

2、能用正确的语音语调朗读对话

【重点、难点】用He’s /She’s…

He/She has…描述朋友外貌及打扮

【教学过程】

一、预习指导

1.翻译下列单词或短语：

blue glasses

brown shoes

long hair

a blue bag

quiet

friendly

her name

let me

let’s

二、自我检测

1. 听录音，用红笔画出你不会读的单词或句子

2. 带问题听录音。Who is he? 3. 听录音后，核对答案。

三、课内探究

对学

1、看34页的look and find，对子间描述图片中四个朋友的外貌及打扮

2、展示

群学

1、完成Read aloud and match the pictures 2、完成Play a game 用前三个单元所学的重点句子进行问答

3、展示

四、当堂检测

翻译句子。

1.我的朋友又高又瘦。

2.他戴着眼镜，穿着蓝色的鞋子。

3. 我们一起打扫教室吧！

4.你的书包是什么颜色的？

5.教室里面有什么？

6.她的名字叫什么？

五、课堂总结

学生反思：

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Recycle 1教学设计第一课时