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Unit 4 Part A Let’s talk 教学目标: 1、能询问及回答节日所在月份及日期。2、能用理解Let’s talk 的大意,能用正确的语音语调朗读对话。3、能在语境中运用When is April Fool’s Day?-----It’s on April 1st.类似句

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Cppt配套的教学设计及说课稿

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Unit 4

Part A Let’s talk 教学目标: 1、能询问及回答节日所在月份及日期。

2、能用理解Let’s talk 的大意,能用正确的语音语调朗读对话。

3、能在语境中运用When is April Fool’s Day?-----It’s on April 1st.类似句型来交流相关节日月份及日期。

教学重难点:

句型:When is ......? It’s on......的掌握及回答。

教学过程: 一、Warming-up 1、Sing the song<>

2、出示课件T: When is

....? S s: It’s in.... (in+month)

二、Presentation

1、出示愚人节图片,孩子猜谜语,展示April 1,教学April Fool’s Day 2、出示句型 When is

....? S s: It’s on.... (on+date)

st

3、

Listen to the tape and finish the “Let’s try”

讲解四月份特殊的节日

学习重点单词及句型: special

days, Wow!

I love April. 3、

Listen to the tape and finish the “Let’s talk”Ss翻译重点句子,并对重点短语做好笔记。

4、listen to tape and read let’s talk. 5、分角色多读几遍

6、T: How many festivals have you heard? S:Two.

They are April Fool’s Day and Easter .(学生可看到书自己寻找答案)

7、T:When is April Fool’s Day /Easter ? Ss: It’s on ....

8、Pair work:

Zhang Peng:When is __________? Mr Jones:It's on __________. Zhang Peng:When is __________? Mr Jones:It's on __________ .

1)Role play: 两人小组对话,轮

流模

仿以上对话。

2)Talk about the holidays with your partner. A; When is China’s National Day?

B: It’s on October 1st. 三、Homework.

(1)Listen and repeat “Let’s talk”. (2)Practice the talk with your parter. 板书设计:

Unit

4

When Easter?

is A: When is the April Fool’B: It’s on April 1st. A: When is Easter ?

B: It’s on April 5th.

s Day?.

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关于本教案的常见问题

Q:Cppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

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