资料摘要
4、骨骼、肌肉的保健一、教学目标:1、过程和方法:能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;能够针对具体的运动分析如何保障安全。2、科学知识:知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同;知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;知道哪些食物中含有丰富的蛋
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4 骨骼、肌肉的保健名师教学设计1
未知
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关键词:4 骨骼、肌肉的保健名师教学设计1
正文
4、骨骼、肌肉的保健
一、教学目标:
1、过程和方法:能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;能够针对具体的运动分析如何保障安全。
2、科学知识:知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同;知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙;
3、情感、态度与价值观:意识到体育运动和合理营养对骨骼肌肉的重要意义;
二、教学重点:
知道体育运动可以强健骨骼和肌肉。
三、教学难点:分析具体运动锻炼的骨骼和肌肉部位
四、教学准备:骨骼、肌肉模型。
五、课时安排:
1课时
六、教
学
过
程
(一)导入
1、平时你最喜欢的运动是什么?为什么你喜欢这项运动?
(二)认识锻炼的作用
1、从你喜欢的运动说说运动可以为我们带来什么好处呢?
2、我们知道进行体育运动可以锻炼身体,那么体育运动从哪些方面是我们变得更加强健呢?学生谈一谈自己的想法。
3、阅读课本11页了解不同运动对人体的锻炼效果
4、在做广播操的时候,每一节动作对我们身体的哪一关节和肌肉有作用?
5、学生讨论,说明
6、为了是肌肉和骨骼能保持正常的工作,我们需要多吃一些什么样的食物呢?
7、哪些食物含有蛋白质和钙?
8、在运动中如何注意安全,避免受伤。请学生说说自己的观点
(三)师生总结。
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关于本教案的常见问题
Q:4 骨骼、肌肉的保健名师教学设计1是什么类型的资料?
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