资料摘要
课 题4、骨骼、肌肉的保健过程和方法:·能够针对运动方式说出他们对身体的好处;·能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;·能够针对具体的运动分析如何保障安全。科学知识:·知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;·了解不同运动对身体的锻炼效果不同;教学目标·知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;·知道摄入蛋白
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4 骨骼、肌肉的保健教学实录与评析
未知
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关键词:4 骨骼、肌肉的保健教学实录与评析
正文
课 题
4、骨骼、肌肉的保健
过程和方法:
·能够针对运动方式说出他们对身体的好处;
·能够分析某一动作锻炼身体的部位与作用;
·能够针对具体的运动分析如何保障安全。
科学知识:
·知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;
·了解不同运动对身体的锻炼效果不同;
教学目标
·知道不同动作锻炼不同的肌肉和关节;
·知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉;
·知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙;
·懂得如何做到安全运动。
情感、态度与价值观:
·意识到体育运动和合理营养对骨骼肌肉的重要意义;
·珍爱身体、热爱运动,加强锻炼;
·主动做好运动前的准备活动。
教学重难点
知道体育运动可以强健骨骼和肌肉;了解不同运动对身体的锻炼效果不同
教学准备
课时安排
1课时
教
学
过
程
教学环节
师
生
互
动
效果简析
一、导入
1、
平时你最喜欢的运动是什么?为什么你喜欢这项运动?
二、认识锻炼1、从你喜欢的运动说说运动可以为我们带来什么好处呢?
的作用
2、
我们知道进行体育运动可以锻炼身体,那么体育运动从
哪些方面是我们变得更加强健呢?学生谈一谈自己的想法。
3、
阅读课本11页了解不同运动对人体的锻炼效果
4、
在做广播操的时候,每一节动作对我们身体的哪一关节和肌肉有作用?
5、
学生讨论,说明
6、
为了是肌肉和骨骼能保持正常的工作,我们需要多吃一些什么样的食物呢?
7、
哪些食物含有蛋白质和钙?
8、
在运动中如何注意安全,避免受伤。请学生说说自己的观点
--1--
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关于本教案的常见问题
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