4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时导学案｜教案在线预览

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“原地双手胸前传球”课时教学计划执教年级：三年级执教教师：刘滔单位：枝柘坪小学第一课时1、通过学习，全部同学能说出双手胸前传球的名称；90％的同学能掌握教原地双手胸前传球的动作要领，80％的同学能连贯的完成动作技术。学目2、提高同学们的身体协调性，对球的掌控能力。标3、培养

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-29 08:25:00

来源学校

学校：长阳土家族自治县渔峡口镇枝柘坪小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时导学案

未知

2018-05-29 08:25:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…第一课时导学案

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“原地双手胸前传球”课时教学计划

执教年级：三年级执教教师：刘滔单位：枝柘坪小学第一课时

1、通过学习，全部同学能说出双手胸前传球的名称；90％的同学能掌握教

原地双手胸前传球的动作要领，80％的同学能连贯的完成动作技术。

学

目

2、提高同学们的身体协调性，对球的掌控能力。

标

3、培养学生主动参与的意识，培养对篮球运动的兴趣。

学习内容

原地双手胸前传球传球动作标准

动作连贯、流畅

托球盘、篮球各33个呼啦圈8个篮球场

重点

难点

器材

安全措施

课前教师检查场地、器材，在练习过程中教师强调安全。

教学过程

部分

课

的

内

容

1、课堂常规

整队集合、清点人数、问好、检查着装、宣布内容与要求、强调安全。

指导与练习方法

1、集合队形

老师

学生要求

1、集合快、静、齐，认真听讲

2、反应迅速

3、动作大方、

精神饱满、能克服困难

开

始

部

分

2、游戏：《爱的抱抱》

关节活动、柔韧性练习

（7分钟）

3、

1、师生共同完成。

部分

基

本

部

课

的

内

容

1、

游戏：《占领阵地》

2、

球性练习

3、

原地拍球

指导与练习方法

学生要求

4、原地双手胸前传球

5、游戏：我是投准达人

分

（30分钟）

6、课课练内容

游戏：《跑动往返》

结

束

部

分

（3分钟）

1、快速到达指定地点

1、反应迅速

2、提高对球的掌控能力、熟

悉球性。

2、听从指挥、认真练习

3、动作标准、变换自如

4、动作正确、传出的球有高度

3、认真参与

自主探究

5、小组合作、动作的运用

4、有集体荣誉感

1、利用球进行练习

2、反馈、评价

身心放松

自我评价

1、放松

2、总结

3、师生再见

练习密度：45% 生

理

负

荷

平均心率： 115次/分左右

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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