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神奇的小画册目标: 1、巧妙构思折剪画册。2、大胆地添画绘制画册。3、在制作观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。教学过程: 一、欣赏导入1、欣赏画册并分析制作的特殊性。师:这个小画册神奇吗?喜欢吗?今天我要和大家一起制作这样的画册。2、板书课题:神奇的小画册二、了解制法探究质疑1、提出问题,你认为

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1. 神奇的小画册说课稿【一等奖】

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1. 神奇的小画册说课稿【一等奖】

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关键词:1. 神奇的小画册说课稿【一等奖】

正文

神奇的小画册

目标: 1、

巧妙构思折剪画册。

2、

大胆地添画绘制画册。

3、

在制作观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。

教学过程: 一、欣赏导入

1、

欣赏画册并分析制作的特殊性。

师:这个小画册神奇吗?喜欢吗?今天我要和大家一起制作这样的画册。

2、板书课题:神奇的小画册

二、了解制法探究质疑

1、提出问题,你认为神奇的小画册 是怎样制作的呢?

2、请一个学生尝试折一折。

3、

师演示。

三、分组比赛、思维发散

1、

思维发散。师:小画册除了画人 物外,还能画什么?

2、

进行分析添画游戏。

师:下面我们来玩一个轮流添画的游戏!以小组为单位,轮流添画,音乐一停各组添画结束。

3、

评析作业。解决衔接问题。

板书:巧妙衔接

师:现在我们来欣赏一下各组的小画册,看看其中有没有要注意的地方呢?

4、

欣赏画册,巩固知识。

教师指导自主表

现

1、作业要求:运用折剪,添画等方法制作一本神奇的小画册。

2、学生作业。 3、同桌互相交换画册进行添画。

赏析评价

1、作品同评、互评、师评。

2、教师总结全课。

板书设计:

神奇的小画册

前(注意安全)

方法

添画(巧妙衔接)

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关于本教案的常见问题

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