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小学音乐西师课标版二年级上册第十六课《欢乐的牧童》活动设计科目版本章节课名教学内容小学音乐西师课标版二年级上册第四单元第一课时欣赏课《欢乐的牧童》钢琴独奏《欢乐的牧童》歌表演《快乐的啰嗦》学习目标1.能够安静地聆听音乐,分辨音乐情绪,区分音乐的段落。2.能够随着音乐进行歌唱、律动综合性表演活动。具体
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牧童短笛优秀教学设计范文
未知
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关键词:牧童短笛优秀教学设计范文
正文
小学音乐西师课标版二年级上册
第十六课《欢乐的牧童》活动设计
科目版本
章
节
课
名
教学内容
小学音乐
西师课标版
二年级上册
第四单元第一课时
欣赏课《欢乐的牧童》
钢琴独奏《欢乐的牧童》
歌表演《快乐的啰嗦》
学习目标
1.
能够安静地聆听音乐,分辨音乐情绪,区分音乐的段落。
2.
能够随着音乐进行歌唱、律动综合性表演活动。
具体环节设计
教学环节
1. 教师上课
内
容
安静地听一听,说说音乐的情绪是怎样的。(播放课件)
1.1
探索实践
1.2聆听感受
请为音乐的每一部分选择合适的颜色
第一部分
第二部分
第三部分
1.3聆听感受
1、初听歌曲
师:牛背上的孩子多快乐,除了他,彝族的孩子们也唱着快乐的歌儿。
(音乐)
2、彝族的孩子能歌善舞,让我们和他们一起跳起来。(律动)
1.4学唱歌1、唱一唱
曲
1.5学唱歌随着音乐唱起来、跳起来。
曲
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