5.绘画作品中的线优秀教学设计
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5.绘画作品中的线优秀教学设计
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关键词：5.绘画作品中的线优秀教学设计
正文
教学目标：1、了解线
的变化、特性、作用及线造型的基本规律。
2、双边活动、作品欣赏、临摹体会、观察实践研究。
3、感受线的形式美感、认识线的造型功能和审美价值，提高学生的审美能力。
教学重点：赏析作品、理解先的表现功能和审美作用，并运用于实践。
教学难点：对线的特点、性质的理解与运用。
教学过程：
1、认识线条。
说说自己认识的线条。
2、分别播放平缓、激昂的音乐，尝试表达对不同线条的感觉。
3、画中的线。
（1）我国绘画作品的线。
国外豪放乱线绘画作品、电脑绘画线条作品、吴冠中绘画作品
画中运用了哪些线条？它们有什么特点？
（2）分析绘画作品。
为什么画家用不同的线去表现作品？分析一下画家绘画时的心情。
4、对比欣赏自然界中的线与绘画作品中的线的关系。
绘画作品中的线来源于生活，但与生活中的线一样吗？为什么？
小结：线是美术家创造形象和变现自己思想感情的造型语言。
5、欣赏学生作品。
说说小作者是如何运用线来表现出题的？直线、曲线、折线、交叉线。
6、分别用相应线条表现自己的感受。
曲线、直线…
奔放、流动、柔美。
分小组讨论。
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来自：学校：邯郸市肥乡区常庄联办小学
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