资料摘要
《沉香救母》教案教学要求:1、图文结合,理解由生字组成的词语2、通过学习课文,再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。教学过程:一、复习1、复习字词2、说说课文主要写了一个什么故事? 二、新授1、教学第1自然段(1)指名读(2)这一自然段主要讲了什么? (3)什么叫“救母心切”?从哪些词语
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第1课 三原色 三间色优秀完整教案
未知
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关键词:第1课 三原色 三间色优秀完整教案
正文
《沉香救母》教案
教学要求:
1、图文结合,理解由生字组成的词语
2、通过学习课文,再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。
教学过程:
一、复习
1、复习字词
2、说说课文主要写了一个什么故事?
二、新授
1、教学第1自然段
(1)指名读
(2)这一自然段主要讲了什么?
(3)什么叫“救母心切”?从哪些词语可以看出来?体会“奔”与“走”的区别
(4)请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读
2、教学第2自然段
(1)自读
(2)想想这段主要讲了什么(沉香历尽艰难,可他一点也不在乎。)
(3)理解“不在乎”不在乎是什么意思?沉香不在乎哪些?
(4)出示:1、他翻过高山,跨过深涧。
2、他不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少座深涧。
这两句话意思相同吗? 这两句话的不同,你能体会出来吗? 有感情地读读
(5)还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千辛万苦?
饿了就„„渴了就„„脚上„„手上„„
(板书:一个个一道道)你还能说出类似的量词吗?
从这些句子,我们可以看出一路上,沉香历尽——(引述)千辛万苦。这些苦难,我们谁受得了,可沉香却——不在乎
他为什么不在乎?他现在心里只在乎的是什么?
(6)指导朗读
为了早日解救受苦受难的母亲,沉香不在乎走多少路,不在乎吃多少苦,不在乎遇多少险,能读好这段话吗? 是啊,沉香心里只有——妈妈,为了妈妈,他什么都——不怕,什么困难都能——克服,沉香真是一个——孝顺的(有孝心)的孩子。齐读。
3、引读第3自然段
沉香的心感动了——仙人,仙人送给他——一把神斧。他打败了——二郎神,来到了——华山脚下。
4、教学第4自然段
(1)指名读第4自然段
(2)(出示图)华山怎么样?
望着高耸入云的华山,此时此刻,沉香心里会想些什么?书上用了哪一个词形容了他此时的心情。
(3)有感情地读第一句
(4)还有哪里体现出沉香心里无比激动?
(5)受苦多年的妈妈终于重见天日,终于见到了自己的孩子,沉香也终于见到了日思夜想妈妈,此时的心情怎样?
指导读好最后两句
说话:从未见过妈妈的沉香一头扑进了妈妈的怀抱,他们会说些什么呢?
(6)看到这个感人的场面,你想说些什么?
(7)带着这种感情齐读第4自然段
5、有感情地朗读课文
三、小结
四、作业
1、选适当的词语填在括号里
一件件一针针一个个一线线一道道
母亲在灯下( )( )地为我补衣裳。
沉香身上划了( )血痕。
我把玩具( )地收拾起来。
沉香脚上磨出了( )血泡。
2、有感情地朗读课文。
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