发声练习、民族乐器分类（二）主要内容及教案内容｜教案在线预览

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中国民族乐器——吹管乐器介绍教学目标：1、初步了解民族乐器中的吹管乐器的种类及演奏方法。2、通过欣赏活动，让学生从民族吹管乐器那丰富的表现力中，了解我国多姿多彩的音乐文化，从而培养学生热爱民族音乐的情感。3、熟悉吹管乐器的音色，并能够听辨。教学重点：欣赏用民族乐器演奏的乐曲，感受我国民族乐器的艺术魅

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所属课文：发声练习、民族乐器分类（二）

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2025-03-31 09:06:16

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学校：长兴县夹浦镇中心小学

发声练习、民族乐器分类（二）主要内容及教案内容

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中国民族乐器——吹管乐器介绍

教学目标：

1、初步了解民族乐器中的吹管乐器的种类及演奏方法。

2、通过欣赏活动，让学生从民族吹管乐器那丰富的表现力中，了解我国多姿多彩的音乐文化，从而培养学生热爱民族音乐的情感。

3、熟悉吹管乐器的音色，并能够听辨。

教学重点：欣赏用民族乐器演奏的乐曲，感受我国民族乐器的艺术魅力

教学难点：听辨各吹管乐器的音色。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

1、导入：同学们，你能说出那些乐器，在这些乐器中那些是我国的民族乐器，那些是从外国流传进来的。今天我们在来认识一下我国的吹管乐器。

一、民族乐器中的吹管乐器。

1、听辩乐器的拉弦乐器与弹拨乐器的相关知识。

提问：我国的乐器中分为几类？按什么来分的？它们分别是什么？

2、采取视听结合的方式介绍吹管乐器。了解乐器的形状、演奏姿势及发声特点。笛—明亮甜美。箫——圆润恬静。笙——有管簧混合音色，音响丰满，唢呐——高亢明亮。管子——浑厚丰满。

二、认识吹管乐器

1.笛。

（1）了解笛子的构造、演奏技巧、

音色特点、代表曲目

（2）图片展示笛子形象，听赏《姑苏行》，感受笛子音色及作品内容和意境。

2.箫。从形象、乐器音色等方面了解乐器。欣赏作品《凤凰台上忆吹箫》，感受音乐表达的情绪。

3.唢呐。

（1）介绍唢呐的构造、音色、代表作。

（2）结合作品《抬花轿》，体验唢呐的魅力。模仿唢呐的演奏姿势。

4.埙。结合作品欣赏，感受埙的古老、悠远的独特音色。

5.笙。

（1）介绍笙的构造、发声原理、音色、代表作等。

（2）聆听《欢乐地芦笙》，模仿演奏。

6.葫芦丝。

（1）实物展示，介绍构造、音色等内容。

（2）聆听《金孔雀与凤尾竹》，体验少数民族音乐及乐器特点。

7.管子。结合作品，聆听了解管子的构造、音色及代表作。注意管子与唢呐的异同。

三、练习

1.聆听音乐，判断乐器。

《鹧鸪飞》——笛子、《女儿情》——埙、《欢乐苗家》——笙、《小放牛》——唢呐、《金孔雀与凤尾竹》——葫芦丝

你还知道哪些相应乐器的名曲？说一说。

四、拓展

你还知道哪些吹管乐器吗？请你为大家介绍介绍。

五、小结

同学们：今天，我们了解了中国民族乐器中的吹管乐器，每样乐器都有它独特的音色、构造和表现力，希望同学们课后有兴趣了解更多的不同的乐器，喜爱中国民族乐器，喜爱中国民族音乐。

关于本教案的常见问题

Q：发声练习、民族乐器分类（二）主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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