九 我快乐我健康优质课教案推荐

《我有一双明亮的眼睛》教学设计

教学过程：

一、

谜语激趣导入

老师：老师知道同学们都喜欢猜谜语？那我们今天就一起来猜一猜（播放课件），来，同学们一起来读一下

老师：同学们猜到是什么了吗？猜到的同学请举手，

生猜谜底（眼睛）

老师：看来这么多的同学都猜到了，既然这样，那就请同学们一起大声的告诉老师谜底是什么吧

生猜谜底（眼睛）

老师：对了，就是眼睛。我们班得同学真聪明。

二、

眼睛的用途

老师：老师和同学们都有一双明亮的大眼睛，那我们的眼睛到底有什么作用呢？（请学生回答）

同学们说的都很好，眼睛的作用真的很大，它可以让我们看到五彩缤纷的大千世界，那你们想不想知道我们的眼睛是怎样看到这美丽的世界的呢？下面我们就一起来看一看老师带来的视频。

三、

眼睛的构造（播放课件）

看完这个课件后，同学们对眼睛的构造了解了吗？

好，那老师来考考大家了解的情况，哪位同学可以上来给大家在指一指，说一说呢

四、

游戏

1.

既同学们看的这么认真，那老师现在有一份礼物要送给大家，不过领取礼物的方法有点特别。我现在需要选一位同学做代表，老师会蒙上他的眼睛，这块布很干净，请你上台领取礼物。同学上台领到礼物后，我现在是记者，请问同学拿到糖果高兴吗？那糖果拿的容易不容易？为什么呢？

让全班同学提问：听了他的发言你们还想说点什么吗？

老师让大家用这种方法领取礼物，也是想让大家明白，我们的眼睛是很重要的，请同学把礼物收好，下课后和同学们一起分享。

2.

老师还有一个神秘的礼物要和大家一起分享，在此之前老师有个要求，我要让男同学用眼睛看耳朵听，需要全班的女同学眼睛闭好，趴在桌子上，只用耳朵听。看完以后我找几位同学分享下他的感受。

3.

下面请同学们把老师刚才发的那张纸拿出来，看看纸上的卡通人物缺少了什么？那么就请同学们给卡通人物添上一双亮晶晶的眼睛吧！同学们我们先来给卡通人物添上左眼睛，画好的同学请坐端，在画右眼的时候老师有个要求，要求同学们闭上眼睛来给卡通人物添上右眼。画好后同样请同学们坐端。通过刚才睁开眼睛和闭上眼睛给卡通人物添眼睛的游戏，同学们感受到了什么呢？（学生回答）

刚才的三个小游戏让我们再次体验到了眼睛的重要性，没有

眼睛是万万不方便的。但是有些同学却在不经意间伤害者我们的眼睛，使我们的眼睛很苦恼

四、

眼睛的苦恼

1.

下面老师带来了几幅图片，请大家说一说，评一评，他们的做法对不对呢（课件）请位同学说说你的想法

2.

老师演示：我近距离的看手机（我已经看了三个小时的电视剧了）老师刚才的做法有没有伤害到我们的眼睛呢

3.

除了老师带来的图片和刚才老师的演示，同学们还知道还有那些行为对眼睛也有伤害呢（学会说）

由于我们这些的不良习惯，伤害了我们的眼睛，所以我们的眼睛生病了

五、

眼睛哭了

我们的眼睛都有那些眼睛疾病？（学生说一说）

六、呵护眼睛

我们的眼睛既然会得这么多疾病，那我们应该如何保护眼睛，避免眼睛疾病，同学们你们有什么保护眼睛的好办法吗？和同桌相互说说，交流一下

好，停下来，请几位同学来和大家分享下，你的保护眼睛的好方法？（同学们说的都很棒）

老师把你们的方法归纳总结三个妙招，我们一起来看看。

先来看看老师的第一个妙招（课件）

看书写字三个一，请同学们和老师一起来读一读，做一做

老师读一句同学做一个

好，我们来看第二个妙招是什么？请哪位同学来给我们大声的朗读一下

还有最后一个妙招？

全班同学一起齐声的读出来，老师给大家教的三个妙招同学们都记住了吗，同时，老师还需要再给大家一点提示

1.

看一段时间术后需要看看远方（放

课件）

2.

保证充足的睡眠，至少八小时

3.

多吃一些含维生素C多的食物

六、

今天老师和同学说了很多伤害眼镜和爱护眼睛的方式方法，那老师现在想考考大家对今天所讲的内容掌握的怎么样？（课件）

看来同学们掌握的还是不错，老师带来了一首护眼歌，请大家一起先来读一读，好，下面我们一起来跟着课件，拍着小手，唱一唱吧

八、小结

老师知道同学们都有着各种各样的理想，有想当警察的，想当航天员的等等等等，但是现在很多职业队我们的眼睛视力要求都很高，如果同学们想实现自己的梦想，就得努力学习并且呵护好我们的眼睛，同学们，请珍惜眼前的光明，珍爱自己的眼睛，老

师真心得希望同学们都能够拥有一双亮晶晶的大眼睛。

今天的课，我们就上到这里，下课。