Story time优秀完整教案
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Story time优秀完整教案
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关键词：Story time优秀完整教案
正文
学情分析:
本单元的关键词是“吃饭”,这是一个同学们非常感兴趣的话题。本单元围绕晚饭吃什么展开话题进行讨论,使用现在进行时的一般疑问句和There be结构的日常交际用语,对“having meals”这一话题进行讨论。通过本单元的学习,帮助学生养成关爱父母,帮助他人的好习惯。本课时新词汇除了bread,look for在四下接触过,其他均为新授词汇。对于句型,There be结构为旧知识,五上系统学习过;现在进行时,学生在Unit5也已经系统学习过,为本课现在进行时疑问句的理解做了铺垫,。
五下Unit6 In the kitchen第1课时Story time
教学目标:
1. 能听懂、会读、会说单词:bread, meat, potatoes, tomatoes, vegetables, look for, love, bread.
2. 能听懂、会读、会说现在进行时态的一般疑问句:Are they doing…Is he/she doing…及正确回答。
3. 能正确的理解并朗读课文,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
4. 能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做的事情。
教学重点和难点:
教学重点:能正确理解并朗读课文,在教师的帮助下尝试复述课文。
教学难点:能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做的事情。
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5ygggwenku_37916
来自：学校：连云港市建宁小学
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