11 我是一只小虫子教学目标｜教案在线预览

资料摘要

11.《我是一只小虫子》教学设计语文人教二年级下册(2017年新编)教学过程:一、图片导入,认识昆虫1.播放昆虫图片,认识昆虫。2.我们认识了这么多昆虫,你想和它们交朋友吗?想去了解它们的生活吗?今天老师带领大家去感受一下小虫子有意思的生活。(出示课题)二、学习生字1.自读课文,找出生字。2.认读“

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我是一只小虫子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

126

下载次数

更新时间

2018-04-23 08:08:00

来源学校

学校：张家川县马关镇新义小学

11 我是一只小虫子教学目标

未知

2018-04-23 08:08:00

126

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 我是一只小虫子教学目标

正文

11.《我是一只小虫子》教学设计语文人教二年级下册(2017年新编)

教学过程:

一、图片导入,认识昆虫

1.播放昆虫图片,认识昆虫。

2.我们认识了这么多昆虫,你想和它们交朋友吗?想去了解它们的生活吗?今天老师带领大家去感受一下小虫子有意思的生活。(出示课题)

二、学习生字

1.自读课文,找出生字。

2.认读“屁、股”等16个生字。

3.叫学生上黑板书写“屁、股”等8个生字。

4.汇报预习成果。(拼音、结构、部首、笔顺、组词。)

5.班内评价。

6.学习多音字。(泡、劲)

三、拓展延伸。

用生字组词说话。

四、自主学习,整体感知。

1.再读课文,把课文读流利,标段。

2.AABB式、ABB式词语拓展。

五、布置作业

1.写会“屁、股”等8个生字。

2.了解一些昆虫,在班内介绍给同学。

新义小学马强2018.4.19

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一只小虫子教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一只小虫子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 我是一只小虫子教学目标