1 吃水不忘挖井人多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

吃水不忘挖井人教学目标:1、认识“忘”、“挖”等12个生字,会写“井”、“乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。教学重点:1、通过多种方式,力求当堂掌握几个生字。2、正确流利地朗读课文。教学难点:领悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2020-01-26 05:48:50

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学校：淮北市纵楼小学

1 吃水不忘挖井人多媒体教学设计及其点评

未知

2020-01-26 05:48:50

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关键词：1 吃水不忘挖井人多媒体教学设计及其点评

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吃水不忘挖井人

教学目标:

1、认识“忘”、“挖”等12个生字,会写“井”、“乡”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点:

1、通过多种方式,力求当堂掌握几个生字。

2、正确流利地朗读课文。

教学难点:

领悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想、好品质,懂得今天的幸福生活来之不易。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、创设情境,导入新课。

1、播放歌曲《我爱北京天安门》。

2、在歌曲中,多媒体课件出示毛主席的画像,同时向学生介绍:毛主席是中国人民的伟大领袖,他为中国的革命奉献了一生,他就像那红红的太阳,让人感到温暖,让人感到亲切。

3、导入:今天,我们一起去瑞金城的沙洲坝,看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的好吗?

板书课题:1、吃水不忘挖井人

二、听录音朗读课文。

1、“挖井人”是谁?

2、“吃水人”是谁?

三、出示自学要求

1、借助拼音,自由、大声地朗读课文,读准字音。

2、边读边画出不认识的字词,想办法认读他们。

四、学习生字

1、出示要认识的生字。

吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面、江、住、没、以指导读、开火车认读。

2出示田字格的生字。

3、让学生去认读、交流识字方法。

五、学习课文。

1、采用多种形式读课文,指导学生读通顺、流利。

2、学习第一自然段。

(1)课件出示第一段。

(2)让学生明白“瑞金城”、“沙洲坝”的风光图。

(3)讲解第一自然段。

课件出示:瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候在那儿住过。

引导学生找出时间、地点、人物。

六、拓展延伸

搜集更多的关于毛主席的资料。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 吃水不忘挖井人多媒体教学设计及其点评