2 郑成功教学设计及教案分析｜教案在线预览

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苏教版小学语文六年级《郑成功》教学设计裕安区新安镇西桥小学万敏【教学目标】知识目标:学会本课生字,理解由生字组成的词语。技能目标:给可谓分段并归纳段意,正确、流利、有感情地朗读课文,简要地复述课文,能模仿课文的写法写一个影视战斗场面。情感目标:了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国主

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所属课文：2 郑成功

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2018-05-30 16:37:00

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学校：六安市裕安区新安镇西桥小学

2 郑成功教学设计及教案分析

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苏教版小学语文六年级《郑成功》教学设计

裕安区新安镇西桥小学万敏

【教学目标】

知识目标:学会本课生字,理解由生字组成的词语。

技能目标:给可谓分段并归纳段意,正确、流利、有感情地朗读课文,简要地复述课文,能模仿课文的写法写一个影视战斗场面。

情感目标:了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

【教学重点、难点】

指导学生简要复述课文,仿写战斗场面。

【教具准备】

投影片,课文朗读录音

【教学时间】

二课时

第一课时

一、导入新课

从《社会》第六课《郑成功收复台湾》引入课文

板书课题

二、初读课文

1、提出自学要求

①划出课文里的生字词;

②联系上文或查工具书,理解下列词语:残酷、奴役、慷慨激昂、允许、铁甲船、街头巷尾、融洽、酋长

③给自然段编序号,读顺课文

2、检查自读情况

3、初步理解课文,指导分段

启发思考:郑成功的主要功业是什么?哪些自然段是写荷兰侵略者强占台湾,郑成功决心收复台湾的?哪些自然段是写郑成功收复台湾和台湾同胞欢庆胜利的?哪些自然段是写郑成功收复台湾以后所办的事?

三、认读、识记生字

1、投影生字

蔽隅柱艘蔬犁耙镰徭

酷役慷慨碎统巷融洽

2、根据学生所说范写

3、重点指出“统巷融”三字的写法注意点

4、巡视、纠正写字姿势

四、作业

1、读抄词语(课文后联系3)

2、练读课文,试归纳段意

第二课时

一、复习

说说课文讲了郑成功的什么事?

二、读讲课文第一段

1、指名读

2、根据学生回答相机提问、指导朗读

① 为什么这样交代?

(这时的台湾怎么样?)

②理解“奴役”,指导读。

③投影:

郑成功问卫兵:“那时什么地方?”

郑成功说:“台湾自古以来……宝岛台湾!”

3、小结

三、读讲第二段

1、提出要求:自读思考:三个自然段分别写了什么内容?

2、找出体现准备充分、军队威武的词语

投影郑成功图

3、投影课文第5自然段,根据学生回答演示

4、学生找出台湾同胞喜悦的词语

5、小结:说说这段讲的内容。

四、作业:

简要复述第二二、读讲第三段

自读,划出概括这一段的语句。说说懂了哪些内容?

三、读讲第四段

理解这一段的作用

总结了郑成功的哪两大功业?

四、总结全文:

这篇历史故事记述了什么史实?告诉我们什么?

五、简要复述全文

六、作业

练笔:描写战斗场面

(注意整体场面,重点“镜头”)

板书设计:

2 郑成功

收复台湾建设台湾我们永不忘记

关于本教案的常见问题

Q：2 郑成功教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 郑成功》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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