资料摘要
三亚落日[教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美,激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵三、四两个自然段。[教学重点] [教学难点]能抓住重点词语和关键句子,来体会课文的意境、作者的情感。[教学时间]两课时。第
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2 三亚落日优秀教案说课稿
未知
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关键词:2 三亚落日优秀教案说课稿
正文
三亚落日
[教学要求]
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美,激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵三、四两个自然段。
[教学重点] [教学难点]能抓住重点词语和关键句子,来体会课文的意境、作者的情感。
[教学时间]两课时。
第一课时
教学要求:
1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2. 正确、流利朗读课文,了解课文大体内容。
教学过程:
一、导入新课,激发兴趣
今天,我们学习一篇写景的课文,题目是:2 三亚落日(板书)
(出示中国地图)谁能从地图上找到三亚?
三亚在海南岛的最南端。本是观看日出的好地方,课文却特意写了三亚"落日",在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢?
二、范读课文
初读了课文,同学们一定被《三亚落日》这一篇写景短文吸引住了。课文《三亚落日》就是运用活泼、清新的语言向我们描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。
三、初读指导
1.自学生字词。
(1)自由读课文,读准字音,读顺句子,画出不理解的字词。
(2)查字典或联系上下文理解下列词语:
美妙绝伦硕大无朋收敛涨溢
赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜
2.检查自学效果。
(1)出示词浯:
赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰
涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺
指名读,注意"硕""盏"是翘舌音,"硕"的韵母是"uo","搔"是平舌音。
(3)了解词语掌握情况,重点领会下列词语的意思:
赤朱丹彤:赤,比朱红稍暗的颜色,泛指红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色,本课指程度不同的红色。
硕大无朋:硕,大;朋,比;没有什么可比得上。形容无比的大。同义:硕大无比近义:庞然大物
美妙绝伦:伦,同类;同等。美好到了极点。近义词:无与伦比反义词:不相上下
收敛:(光线等)减弱或消失
3.指名分自然段朗读课文,教师相机正音。
4.默读课文,思考:
课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?
(第3~5自然段)
课文第1、2自然段分别写什么?
(在三亚看落日有诗意,三亚洋溢着浓浓的热带风情)
学生划分段落。
四、精读训练
1.轻声读课文,画出概括全文内容的一句话。
讨论交流。(板书:真有诗意)
你是怎么理解"真有诗意"的?
(有涛情画意,能让人产生非常美好的想象)
2.指导朗读第1自然段。
(1)学生试读。
(2)指导读好"真有诗意"、"美妙绝伦"、"一点也不……逊色"等词句,(要求读出喜爱、赞美之情)
这一课语言生动、优美,描写细腻,也是值得我们学习的。不信,你就去实际欣赏一番。放学后,可以选择一个最佳的观察地点,细细地去看,观察落日的形状、颜色、光芒和周围的云彩,然后把看到的和课文对比。
(3)范读、齐读。
五、指导书写
仔细观察田字格中生字,提示:
溅、涨:左中右结构,三部分要写得紧凑。
芒:-亡下结构,"亡"不要漏掉点。
敛:第二画是"、",第七画是"-"。
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关于本教案的常见问题
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