12 夸张的面具教学设计｜教案在线预览

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课题：夸张的面具课时：1课时课型：泥塑年级：二年级教材：上教版美术教材二年级第一学期教学目标知识与技能：通过观察、分析不同风格的面具，初步了解面具的文化，感受它的艺术特点，学会运用搓、团、压、接、剪与贴等泥工技巧，尝试制作一个自己喜欢的面具。过程与方法：欣赏、讨论中，学会运用泥工、纸工技巧对面具进行

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 夸张的面具

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2018-04-28 16:33:00

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学校：上海市金山区第一实验小学

12 夸张的面具教学设计

未知

2018-04-28 16:33:00

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关键词：12 夸张的面具教学设计

正文

课题：夸张的面具

课时：1课时

课型：泥塑

年级：二年级

教材：上教版美术教材

二年级第一学期

教学目标

知识与技能：通过观察、分析不同风格的面具，初步了解面具的文化，感受它的艺术特点，学会运用搓、团、压、接、剪与贴等泥工技巧，尝试制作一个自己喜欢的面具。

过程与方法：欣赏、讨论中，学会运用泥工、纸工技巧对面具进行夸张变形，完成面具设计与制作。

情感态度价值观：感受面具夸张变形的艺术美，培养对面具创作的兴趣，增强对民间传统艺术的热爱。

教学重点和难点

重点：了解面具的文化，感受其夸张变型的艺术特点，彩泥来表现造型夸张、色彩对比强烈的面具。

难点：学会用各种泥工技法制作造型夸张的面具。

教学过程

一、

导入

1、出示面具图片，欣赏各种面具。学生讨论，说一说面具的作用。

战争威吓、祭祀、装饰、舞蹈配饰等

2、欣赏图片，了解贵州傩戏面具和藏族面具的艺术特点

傩面具是中国傩文化的重要组成部分，傩面具种类众多，造型各异，敷彩上漆，表现出粗犷朴拙、庄典华丽。

藏面具是巫术意识和生命意识的一种精神物化形式，它是用艺术的形象来反映宗教精神的娱乐形式。

3、欣赏世界各国不同风格的面具图片。

讨论，并说一说那张面具最吸引你，为什么？

4、说一说，面具有那些特点？

造型夸张、五官变形、色彩艳丽等

5、导出课题《夸张的面具》

二、新授

1、比一比

出示真人头像与面具的图片。通过对比，说说相同点和不同点。

相同点：他们都具脸和五官

不同点：1)面具的五官夸张。

2)面具有很多的点、线装饰。

3)面具的色彩对比强烈。

2、我同你答难不倒，说一说面具的组成部分？

脸、五官、装饰

3、出示制作步骤图：1）做脸形

2）贴五官

3)装饰与点缀

4、欣赏优秀学生作品

三、学生制作 1、课堂作业：

设计制作一个变形夸张的面具

要求：造型夸张独特

色彩对比强烈

2、学生创作，教师指导。

四、展示与评价

（一）展示作品

（二）学生评价：1、合作愉快。

2、效果夸张。

3、色彩对比强烈。

4、手工细腻，点线结合

五、教学拓展

欣赏不同材料和方法制作的面具。

关于本教案的常见问题

Q：12 夸张的面具教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 夸张的面具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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