跳跃教案板书设计是什么类型的资料？

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跳跃教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：跳跃教案板书设计

正文

小学体育教案

酉酬镇中心校

：张永键

教学内容

：立定跳远

教学目标

：

1、认知目标：通过学习95％的学生掌握立定跳远的技术动作

2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高学生灵敏与协调性。

3、情感目标：培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感。

教学重、难点

重点：蹬、摆协调用力的配合。

难点：落地时前伸小腿。

教学过程：

准备部分

1、指定集合地点

2、听取体育委员汇报人数

3、师生问好

4、宣布本课内容及要求学生明确本课的内容

5、检查服饰、安排见习生

6、活动各关节：

（1）、碗踝关节

（2）、扩胸运动

（3）、踢腿运动

（4）、体侧运动

（5）、体转运动

（6）、腹背运动

（7）、跳跃运动

基本部分

一、立定跳远辅助练习

1、学生分为5小组，学生距离自己的一手臂，每排的第1位同学拿沙包。两脚自然开立，第1位同学双手拿沙包举起，后面的同学用手摸沙包后经过。沙包经过胯下传下一位同学，最后一位拿到沙包跑前面站在小垫子上举起沙包为胜利。

1、边讲解边示范：两脚自然开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举，当听到1时，两臂向上摆起，两腿弹性屈伸一次，数2时，两臂向下摆至后举，两腿弹性屈伸一次，数

3时两臂用力上摆,前脚掌用力向上蹬地

2、指挥练习，指出不协调动作并及时纠正

二、立定跳远练习

方法：两脚自然开立，两腿屈膝，上体稍前倾，两臂后

举。然后利用刚才的练习方法，向上预摆双臂同时两脚迅速蹬地双腿屈伸一次，

最后双臂迅速后摆，同时前脚掌用力蹬地，向前上方跳出，落地时小

腿前伸，用两脚跟着地，即刻屈膝缓冲，保持身体平衡。

重点：前脚掌用力蹬地起跳动作配合协调。

1.指挥分组练习。学生明确立定跳远动作要领，积极进行练习。

队形：分两组进行练习

2.教师巡视、纠错

三、游戏。立定跳远游戏练习：“猜拳行令”

1、

教师讲解游戏方法及规则：游戏过程中采用立定跳远的方法2组2名同学共同前进，相遇点猜拳胜者继续立定跳远前进，败方的下一名学以同样的方法前进，方法同前。直到有一名同学跳到对方端线，则本队为胜利。一局比赛结束。

2.组织比赛。看哪一组时间最快且动作完成最好为胜利，采用3局2胜制

结束部分

一. 放松.教师和学生一起进行放松徒手操。

1、上肢运动

2、下肢运动

3、拍打膝关节

二. 本课小结（教师和学生一起总结本课的得与失）。教师点评。

三. 下课，师生再见（教师安排学生归还器械）

场地器材

小沙包5个、小垫子5床

资料摘要

跳跃教案板书设计

跳跃教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：跳跃教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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