动物的运动优质课教案推荐
动物的运动优质课教案推荐
未知
摘要：暂无摘要
关键词：动物的运动优质课教案推荐
正文
小学自然（科教版）第一册
第五单元
各种各样的动物 第三课
动物的运动
顾路中心小学 瞿伟
本课教学目标：
1、通过观察与模仿一些动物的运动，知道动物的运动方式是多样的，有飞、走、跑、跳、爬、游等；提高观察与分类能力。
2、通过观察与分析一些动物的运动方式，知道有的动物只有一种运动方式，有的动物有多种运动方式；提高比较与分析能力。
3、通过讨论，初步感知动物的运动方式与其身体特征和生活环境有关。
4、通过活动与学习，使学生具有观察、探究动物活动的兴趣。
教学重点：
认识动物有不同的运动方式。
教学难点：
了解动物的运动方式与其身体特征和生活环境有关。
教学过程：
活动一：模仿动物的运动
学生活动流程
1.
谈话引入课题
你参加过运动会么？
动物们请你们帮忙填写报名表。
指导要点
*出示课题：动物的运动
2.
仔细观看视频，动物是怎样运动*要求学生交流动物的名称，它是怎样的？
3.
交流：动物都有哪些运动方式。
4.
活动：“超级模仿秀”
运动的。
*动物的主要运动方式有：跑、跳、爬、走、游、飞。
*仔细观察动物的运动方式，并且抓住它们的特征模仿出来。
小学自然（科教版）第一册
活动二：填写动物运动会报名表
学生活动流程
1.
帮动物们填写运动会报名表
指导要点
*根据动物不同的运动方式进行分类，对于具有多种运动方式的动物，引导学生知道有的动物具有多种运动方式。
2.
交流：你还知道哪些动物有多种运
动方式？
3.
观察报名表中动物运动方式的分*引导学生交流发现：会飞的动物都有类。
翅膀；青蛙、乌龟、鸭子等能在水中生活的动物都有蹼；松鼠、袋鼠、青蛙等擅长跳跃的动物大多前肢短后肢长等。
4.
总结：动物的运动方式与其身体特*学生有初步的概念即可。
征和生活环境有关。
板书设计：
动物的运动
跑
跳
走
飞
爬
游
动物运动会报名表
运动项目
跑步
跳高
竞走
飞行
爬行
游泳
参赛选手
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 16:23:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 225
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78829
来自：学校：上海市浦东新区顾路镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载