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《体育与健康》实践课教案学练内容:技巧:前滚翻 游戏:迎面接力跑学练目标: 1、学生能说出前滚翻的动作要点,并熟知迎面接力跑的方法。 2、学会前滚翻的基本动作,知道团身滚动的重要性,学生能在接力跑中连贯的传递接力棒。 3、在练习过程中,敢于自我表现,
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏板书设计及意图
未知
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关键词:3.发展前滚翻能力�…板书设计及意图
正文
《体育与健康》实践课教案
学练内容:
技巧:前滚翻 游戏:迎面接力跑
学练目标: 1、学生能说出前滚翻的动作要点,并熟知迎面接力跑的方法。
2、学会前滚翻的基本动作,知道团身滚动的重要性,学生能在接力跑中连贯的传递接力棒。
3、在练习过程中,敢于自我表现,并有竞争意识。
教学准备:
垫子8张、接力棒4根、标志物4个 教学流程:
程学练内容
教师的活动
学生的活动
序
学练.
技巧
一、组织学生做好准备活动
一、通过观察物体滚动的对学
学习前滚翻二、教师通过物体滚动做比比,知道前滚翻时两腿并拢团
动作
较,提醒学生低头含胸两腿身才紧的道理。学生观察要仔练
并拢团身紧。并示范。
细。
三、组织学生尝试垫上团身二、学生在垫上做团身滚动的
滚动。教师采用语言导入。
练习。
四、分组练习,要求:两腿三、在小组长的带领下,分组
并拢、团身紧、速度快、动练习,做到动作要完整。安全
作完整。
练习。
一、组织学生成四路纵队一、学生四路纵队站好。
二、请学生配合,讲解示二、通过讲解示范,知道两种
范迎面接力跑接力棒的两不同的方法;通过自我尝试,展
种方法,(一种是由下向上能自我选择一种传递接力棒
的上挑法,另一种接力棒竖的方法。
现
握着传给对方)组织学生尝三学生游戏时,体验在保持正
试两种不同的方法。
确跑的姿势中传递接力棒。
游戏
三、分组时,逐步引导学生四、遵守游戏规则,相互密切
迎面接力跑
按照动作的要领跑,保持跑配合,体验游戏乐趣。游戏时
的正确姿势和传接棒动作。
注意安全。
四、教育学生按规定路线
跑,交接棒时互错右肩避免
冲撞。提醒学生注意安全。
一、学生成四列横队听音乐手
一、组织学生听音乐做放松拉手做左右跨步摆腿。轻松、
活动。
快乐、心情愉悦。
二、总结评议本课,对好的二、学生回顾本课的练习,找愉
学生进行表扬,还有学生继出自己错误的地方,课后加以
续努力,以后做的更好。
改正和提高。
悦
放松、总结
三、提醒学生收还器材。
三、学生收还器材
四、同学再见。
四、老师再见
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- 上传时间: 2018-04-29 16:57:00
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