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《体育与健康》实践课教案学练内容:技巧:前滚翻 游戏:迎面接力跑学练目标: 1、学生能说出前滚翻的动作要点,并熟知迎面接力跑的方法。 2、学会前滚翻的基本动作,知道团身滚动的重要性,学生能在接力跑中连贯的传递接力棒。 3、在练习过程中,敢于自我表现,

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏板书设计及意图

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏板书设计及意图

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关键词:3.发展前滚翻能力�…板书设计及意图

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《体育与健康》实践课教案

学练内容:

技巧:前滚翻 游戏:迎面接力跑

学练目标: 1、学生能说出前滚翻的动作要点,并熟知迎面接力跑的方法。

2、学会前滚翻的基本动作,知道团身滚动的重要性,学生能在接力跑中连贯的传递接力棒。

3、在练习过程中,敢于自我表现,并有竞争意识。

教学准备:

垫子8张、接力棒4根、标志物4个 教学流程:

程学练内容

教师的活动

学生的活动

序

学练.

技巧

一、组织学生做好准备活动

一、通过观察物体滚动的对学

学习前滚翻二、教师通过物体滚动做比比,知道前滚翻时两腿并拢团

动作

较,提醒学生低头含胸两腿身才紧的道理。学生观察要仔练

并拢团身紧。并示范。

细。

三、组织学生尝试垫上团身二、学生在垫上做团身滚动的

滚动。教师采用语言导入。

练习。

四、分组练习,要求:两腿三、在小组长的带领下,分组

并拢、团身紧、速度快、动练习,做到动作要完整。安全

作完整。

练习。

一、组织学生成四路纵队一、学生四路纵队站好。

二、请学生配合,讲解示二、通过讲解示范,知道两种

范迎面接力跑接力棒的两不同的方法;通过自我尝试,展

种方法,(一种是由下向上能自我选择一种传递接力棒

的上挑法,另一种接力棒竖的方法。

现

握着传给对方)组织学生尝三学生游戏时,体验在保持正

试两种不同的方法。

确跑的姿势中传递接力棒。

游戏

三、分组时,逐步引导学生四、遵守游戏规则,相互密切

迎面接力跑

按照动作的要领跑,保持跑配合,体验游戏乐趣。游戏时

的正确姿势和传接棒动作。

注意安全。

四、教育学生按规定路线

跑,交接棒时互错右肩避免

冲撞。提醒学生注意安全。

一、学生成四列横队听音乐手

一、组织学生听音乐做放松拉手做左右跨步摆腿。轻松、

活动。

快乐、心情愉悦。

二、总结评议本课,对好的二、学生回顾本课的练习,找愉

学生进行表扬,还有学生继出自己错误的地方,课后加以

续努力,以后做的更好。

改正和提高。

悦

放松、总结

三、提醒学生收还器材。

三、学生收还器材

四、同学再见。

四、老师再见

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