走和跑：快速跑教案1

水平二(三年级) 体育课教案

宿

城

区

实

验

小

周

春

利

二零一八年四月二十日

学

教学内容

1、50米快速跑

2、游戏：齐心协力接力赛

1、通过游戏活动，体验快速跑的动作，提高快速变换位移方向的能力。

2、发展学生的协调性和灵敏能力。

3、培养学生不怕困难、竞争意识和拼搏精神以及增强学生的合作意识和团队精神。

1、教学重点：手脚能协调配合。

2、教学难点：快速启动，跑成直线。

教学内容

教师指导

学生活动

时间

教学目标

教学重、难点

程序

一

二

1、向学生问好

课堂常规教育

2、提出小问题（激发学生遵守纪律）

3、队列队形练习

1、讲解游戏方法、规则

小游戏：石头、

剪刀、布（增进2、带领学生练习

师生感情、达到

热身效果）

3、指导学生自由组合练习

1、讲解游戏方法、规则

2、带领学生练习

3、启发学生自由想象练习

4、进行总结评价

1、向老师问好

2、积极回答问题

3、认真练习队列队形

1仔细听讲、明确要求

2、积极参与游戏

3、二人一组积极练习

1仔细听讲、明确要求

2、积极参与练习

3、自由练习

1分钟

3分钟

三

小游戏：抛物击掌（达到热身效果，同时为上好以下内容奠定基础）

3分钟

四

学习体验50米快速跑（不但提高学生快速奔跑的能力，而且通过游戏进一步增强学生的自信心和责任感）

1、讲解跑接毽子的练习方法与要求。

2、讲解队形变换的要求

3、激励学生勇于练习

4、及时总结，讲解辅助性练习的动作方法。（前后摆臂、大腿抬起、快速启动、跑成直线）

5、启发学生回答问题

6、鼓励学生再次练习

7、启发学生总结问题

8、调动队形

9、讲解游戏：“长江、黄河”的方法及规则。

10、组织游戏

11、认真讲评

12、激励学生再次参与

1、认真听讲

2、分组进行尝试练习

3、积极做辅助性的练习。

4、再次进行跑接毽子的练习

5、学生认真进行展示

6、积极回答，得出结论

7、主动参与游戏练习

8、认真总结，积极合作

9、再次进行游戏练习

23分钟

五

1、谈话：激发学生积极1、认真回答问题

认真参与。

2、认真听讲

游戏：齐心协力2、讲解游戏的方法及规

接力赛（进一步则。

3、积极讨论合作的方增强学生团结协

案

作的意识）

3、集中讲评，及时表扬

4、分组进行游戏

4、激励学生再次进行游5、认真总结经验，再戏

次进行接力赛。

8分钟

六

1、师生同放松

1、讲解放松的方法与要求

2、本课小结

3、师生再见

2、提出问题与学生交流

1、集体做放松练习

2、认真总结回答

3、收拾器材

2分钟

场地器材

彩色毽子41个

课后小结