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《体育与健身》课时计划年级四年级人数36 日期重点内容主题协调性2018.4.24 执教谢锋弓步冲拳蹬腿重拳1. 弓步冲拳2. 蹬腿冲拳难点学习目标1、认知目标:发展学生灵敏、协调、柔韧和力量等,提高身体素质。2、技能目标:学习本次课内容,争取80%学生完成本课任务。3、情感目标:激发兴趣,培养认真
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- 所属课文:第25课 武术基本步型、基本功串联:弓步冲拳、蹬腿冲拳
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- 2018-04-26 08:49:00
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- 学校:灵山县丰塘镇修竹小学
第25课 武术基本步型、基本功串联:弓步冲拳、蹬腿冲拳PPT专用课堂实录内容
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关键词:武术基本步型、基…PPT专用课堂实录内容
正文
《体育与健身》课时计划
年级
四年级
人数
36
日期
重点
内容主题
协调性
2018.4.24
执教
谢锋
弓步冲拳
蹬腿重拳
1. 弓步冲拳
2. 蹬腿冲拳
难点
学习
目标
1、认知目标:发展学生灵敏、协调、柔韧和力量等,提高身体素质
。
2、技能目标:学习本次课内容,争取80%学生完成本课任务。
3、情感目标:激发兴趣,培养认真学习的品质。
运动负荷
教学内容
次
时
强度
数
间
教与学的活动
组织与队形
课序
时间
一
1
◎
师生问好,宣布课的内容目标。
课堂常规
◇
集合整队,检查人数,明确本课目标。
☆
精神饱满,动作快、静、齐。
队形:四列横队
▽▽▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽▽
慢跑:
分两路纵队,围绕篮球场慢跑两圈
2
适当调
4
6
◎
教师示范讲解
☆
动作规范到位
◎
教师示范讲解并提出练习要求
◎
巡视观察,语言鼓励。
☆
动作幅度大,准备活动充分
队形:
小
◇
听口令提示,进行脚步练习
圈
二
准备活动
10
准备操:
1 头部运动
4x8 2 扩胸运动
4x8 3 体转运动
4x8 4 正压腿
4x8 5 手腕脚腕活动
4x8
队形:四列横队
▽▽▽▽▽▽▽▽▽
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▽▽▽▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽▽▽▽
★
图(2)
小
◇
组长喊口令进行分组练习。
整
三基本部分
26
1、抗洪抢险
将人数分成人数相等的若干小组,每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好,教师发令后,各小组排头学生将书包放在教师指定的“江堤险处”然后跑回本组,手击本组第二位学生的书包后站到最后,后面依次而行,将书包摆成一叠。
游戏
1
5
6
10
10
组织教法:
◇
学生积极参与,分组游戏
◎
教师点评
☆
遵守游戏规则。
练习队形:
中
◎
教师示范讲解游戏方法与规则。
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
▽▽▽▽▽▽
★
练习队形:
组
二、基本内容
组织教法:
◇
学生积极参与,自主练习。
◎
教师提示学生动作要领
◇
学生根据教师的方向进行练习
◎
巡视,纠正错误动作
1、弓步冲拳
动作要领:成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱拳;左大腿于地面平行,右腿绷直;冲右拳,目视前方。
2、弹腿冲拳
动作要领:重心前移,右腿向目视前方。
中
◎
教师示范讲解并提出练习要求。
组
组织教法:
◎
教师示范讲解并提出练习要求
◇
学生积极参与,自主练习。
◇
学生根据教师的方向进行练习
◎
巡视,纠正错误动作。
前弹踢,同时冲左拳,收右拳,5
中
◎
教师提示学生动作要领
组
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练习队形:
▽▽▽▽▽▽▽▽▽
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四结束部分
3’
3
◎评价本课学习情况。
◇自评、互评
◎与学生道别
结束部分
1、集合整队
2、课堂小结
3、师生再见
队形:
集合如图(1)
小
☆评价客观真实
文档信息
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