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望城区星城实验二小集体备课教案备课时间：（ ）周 教出时间：（ ）周 星期（ ） 总第（ ）课时教材拉 学习站立式起跑技术场地器材1．认知目标：90的学生能初步理解站立式起跑的动作方法；教学2．技能目标：85﹪的学生能初步学会站立式起跑技术；目标3.
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走和跑：站立式起跑教学评价实录
未知
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关键词：走和跑：站立式起跑教学评价实录
正文
望城区星城实验二小集体备课教案
备课时间：（ ）周 教出时间：（ ）周 星期（ ） 总第（ ）课时
教材拉
学习站立式起跑技术
场地器材
1．认知目标：90的学生能初步理解站立式起跑的动作方法；
教学2．技能目标：85﹪的学生能初步学会站立式起跑技术；
目标
3. 情感目标：培养学生克服困难，积极向上的品质。 重点
重心下降，身体前移
难点
蹬地有力，摆臂迅速
课的部分
教学内容
组织教法与要求
组织：集合队形（四列横队）
田径场
次数
时间强度
准
1.体委集合整队报告人数
备
3.宣布课的内容：课堂常
部
4.检查服装
分
5.安排见习生
6.准备活动：绕田径场慢
跑一圈
站立式起跑：
规
2.师生问好
课堂常规
小
○○○○○○○○○○ ○ 男生
★★★★★★★★★★
★ 女生
○○○○○○○○○○
△ 老师
★★★★★★★★★★
1
2
5
中
△
要求：集合快静齐，认真听讲
基
○○○○○○○○○○ ○ 男生
两脚前后开立，较有力的本
腿放在前面，两腿屈膝，★★★★★★★★★★
★ 女生
重心下降同时向前移动，○○○○○○○○○○
△ 老师
部
重心要保持在两腿之间，
两个膝盖微微内扣，两个★★★★★★★★★★
分
脚由全脚掌支撑过渡到前
脚掌支撑，两手臂自然前
△
后摆放，前脚的异侧手在
1 28 体前。
教法：教师讲解
要求：
1、教师声音洪亮，学生认真听讲
组织：集合队形（四列横队）
望城区星城实验二小集体备课教案
备课时间：（ ）周 教出时间：（ ）周 星期（ ） 总第（ ）课时
2、学生练习比赛
1、集合做放松操：上肢、下肢、腰腹、呼吸
2、教师小结本课学习情况
结
3、布置作业：复习并遵守束
课堂常规
部
4、归还器材，师生再见
分
组织:集合队形
○○○○○○○○○○ ★★★★★★★★★★
○○○○○○○○○○
★★★★★★★★★★
△
5
小
教法：教师口令指挥、领做
要求：学生认真学习 要求：总结时认真听讲，积极思考。
课本节课因为学生们学习新的内后 容，十分好奇，组织上不是很运反好，需要多练习一下常规，让动思
学生们的的心情平静下来，然量后游戏可以改为一个注意力的预计游戏，提高学生的学习效率，在进行练习的时候，必须多多巡视改正学生的不足。老师自 5 10 15 20 25 30 35 40 45 己应该准确的表达动作的重难
点。
密度 10-15％
预计
150 140 130 120 110 100 90 80
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《走和跑：站立式起跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。