3.发展前滚翻能力的练习与游戏获奖说课稿｜教案在线预览

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《发展前滚翻能力的练习与游戏》教学设计一、教学目标：1.认知目标:使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己。2.技能目标:通过发展前滚翻能力的练习使90%-95%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。3.情感态度与价值观目标:通过学

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-04-26 11:39:00

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学校：辽阳县柳壕镇蛤蜊小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏获奖说课稿

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《发展前滚翻能力的练习与游戏》教学设计

一、教学目标：

1.认知目标:使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己。

2.技能目标:通过发展前滚翻能力的练习使90%-95%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。

3.情感态度与价值观目标:通过学习让学生懂得怎样自我保护和互帮互助,培养与同伴的友好关系,提高安全意识,表现出良好团队协作能力。

二、学情分析

本课教学对象针对四年级学生。四年级学生正处于生长发育的关键时期,个性活泼、思维反应敏捷,模仿能力和接受能力强,并乐于参加体育活动,乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力,能在集体活动中与同伴团结合作,完成活动任务。但由于心理因素的原因,该阶段的学生也有自我约束能力差的特点,因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。

三、重点难点

重点:低头蹬腿团身紧抱膝

难点:身体依次着垫,滚动圆滑,动作连贯、协调。

四、教学过程

【导入】激发兴趣，活跃氛围

通过《小苹果》的舞蹈教学活动,可以让学生更快的达到热身的目的,同时可以让学生对每节课在一开始就能产生浓厚的学习兴趣。与此同时,通过队列的练习可以让学生能够在一节课当中集中注意力,时刻保证每一节课的质量。在具备这些条件后,开门见山的直接导入我们的课程“前滚翻”一课,这样可以让我们的学生对本课有一个初步的认识,并能为后面的教学做好学习准备。

【讲授】基础学习，人人参与

1.学习“前滚翻”的技术动作,动作要点,蹲撑开始,两腿用力蹬地,低头团身抱腿。口诀:一蹲撑、二低头、三提臀、四滚动抱膝。

2.学习“月亮弯弯”的技术动作.动作要点,抱膝低头含胸成月亮弯弯的姿势,做向后向前的摇摆。

3.学习"安全员"的操作方法,使学生增强保护意识,让我们在练习过程中能够安全顺利的完成每一个动作。

【练习】齐心协力，共同进步

1.辅助练习:通过“月亮弯弯”的游戏练习,可以使学生更快更为好的完成前滚翻动作的衔接,使得前滚翻的动作更加的流畅完美。

2.完整练习:通过“前滚翻”的完整练习,可以让学生对前滚翻有一个更好的认识,再练习中不断的练习,不断的总结的在练习中找不足之处并加以改正,这样可以在短时间内达到一个非常好的练习效果。

【活动】展示空间，亮我风采

通过成果展示,可以了解学生前滚翻动作要领的整体掌握情况;可以了解学生哪里还存在不足并及时改正;还可以了解学生哪里掌握的好值得其他同学去学习。

【活动】快乐体育，放松心情

1.放松:学生在音乐伴奏下进行各种大臂、小臂、大腿、小腿的按摩,让学生身心得到放松,使学生带着良好的精神面貌投入到新的学习中去。

2.总结:教师与学生共同总结这一节课的感受和收获。

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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