4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计范文｜教案在线预览

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篮球运球传球基础教学日期：人数：地点：班级: 教师：教学内容：篮球：行进间运球、原地围绕传球教学目标：1.认知目标：通过学习，学生能够了解行进间运球和传球的知识和价值 2.技能目标：学习运球

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2026-01-20 06:17:36

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学校：武汉市青山区桥头小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计范文

未知

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀教学设计范文

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篮球运球传球基础教学

日期：人数：地点：班级: 教师：

教学内容：

篮球：行进间运球、原地围绕传球

教学目标：1.认知目标：通过学习，学生能够了解行进间运球和传球的知识和价值

2.技能目标：学习运球，70％的学生能够行进间运球，30％学生能控制球速和方向

3.情感目标：原地围绕传球，培养学生的团结合作意识。

课的部分

教学内容

一、课堂常规

1、集合整队，检查人数。

2、师生问好. 3、宣布本节课内容、目标

二、准备活动

1、慢跑

2、热身操

头部运动

伸展运动

扩胸运动

腰部运动

膝关节运动

手腕踝关节运动

行进间运球：1.讲解运球的作用和特点。

2.行进间运球的结构

3.重点：手触球部位，球的落点。难点：跑动与运球结合。

4.技术要领：指根以上部位触球，按拍球的后半部，球的落点在身体前侧，眼睛目视前方。

组织、方法与要求

1、体育委员集合整队，报告人数 2、师生问好 3、教师提出本节课内容、目标 4、课程内容与要求 ×××××××××

×××××××××

1、成纵队绕操场场场慢跑两圈。 2、教师带领学生做徒手操，节奏鲜明，

动作舒展。（队形如上）时间

次数

准

备

部

分

3min

5min

基

本

组织方法：

1.讲解一般知识 2.完整示范动作

3.分组进行练习

4.口令提醒学生注意事项

要求：

1．讲解简明、清晰、突出重点。

2.示范动作标准

3.口令清晰，声音洪亮。

5min

8min

课的教学内容

组织、方法与要求

部分

组织方法：

原地围绕传球：

基 1.双手传接球，胸前传球1.

圆形队形

请学生协助示范讲解胸前传球的特点。

的位置。

2.重点：手传接球的位置3.

提示在不同的情况下选择传球的方法。

与方法。难点：传球的力4.

分组训练

本量控制。

3.技术要领：根据队员站

位的距离控制传球的力量

要求：

和传球的位置。 1. 讲解简明、清晰、突出重点。

2.示范动作标准

部

3.口令清晰，声音洪亮。

分

时间

12min

8min

次数

7 结

束

部

分

场地与器材

一、放松练习

二、整队集合

三、总结归纳

四、值日生归还器材

1、组织同学们进行放松练习

2、认真回顾本堂课，对表现好学生提出表扬，安 4min 排下次课内容

3、归还器材

场地器材：

篮球场篮球10个障碍物8个

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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