4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿

体育（与健康）实践课教案

授课

教师

教学对象

陈丹

单

位

四年级

澥浦中心学校

人数

上课时间

40 5.30 课 次

地点

篮球场

第1次

教材内容

1、篮球：原地双手胸前传接球 2、游戏：搬运工

重点

教

学

目

标

传球蹬地、伸臂；接球迎球缓冲

难点

传球时翻腕，手脚协调用力

1、

认知目标：通过练习学生能够建立原地双手胸前传接球的动作概念，能基本掌握双手胸前传接球的动作要领，并做到手脚协调配合、用力。

2、

技能目标：通过学习和练习60%的学生能够基本掌握传球蹬地、伸臂，接球引球缓冲的动作并较好地完成，另外40%的学生能够在老师老师的指导下完成传接球动作。

3、

情感目标：通过练习中的合作学习培养学生互帮互助的团结合作精神，同时通过游戏激发学对篮球学习的兴趣。

运动量

课的部分

课的内容

教法

学法

教学组织

次数

准

备

部

分

一、课堂常规

二、队列队形

三、热身活动

1、不同形式的持球跑

2、球操

一、原地双手胸前传接球

（1）原地徒手模仿练习

1、整队，检查着装

2、向学生问好

3、宣布本课内容，明确目标要求

4、安排见习生

1、口令指挥学生进行练习

1、带领学生集体练习

1、明确要求，讲解动作

2、口令指挥并领做

让学生形成动作概念

2、讲解持球及传接球的准备姿势、动作要领并示范。

3、组织学生徒手进行传接球模仿练习。

作示范。

2、边看边学，初步了解所学动作，并形成相应的动作概念。

3、在老师的统一指挥下进行徒手练习。

1、

领会要求，认真听老师讲解动作要领

2、

边喊口令边认真做操

1、体委整队，报告人数

组织形式：

2、向教师问好

3、认真听取本课学习内容，并明确要求

4、见习生按要求就位

1、听口令做动作

要求：精神饱满，动作到位

1、

在教师的领跑下有序练习

组织形式：

一路纵队绕篮球场

组织形式：

四列体操横队

要求：动作到位，精神饱满

组织形式：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △

齐”

组织形式：同上

四列横队

要求：列队“快、静、

1

6*4*8

30″

2′

2′

1′

时间

20″

1、示范完整的传接球动作，1、认真看老师做完整动X X X X X X X X X X 8 X X X X X X X X X X

基

本

部

分

结

束

部

分

场

地

器

材

（2）原地胸前传接球练习（3M)

（3）四人扇形传接球练习

（4）递进传接球练习(3M)

（5）30S传接球比赛

运球+传球

二、游戏：搬运工

方法：排头听到哨声后拿起放在球托上的篮球或球托跑至前方球框处放好后快速返回击掌，下一个才能拿球出发，依次最快完成的小胜。

1、组织学生进行胸前传接球动作练习。

2、巡视指导并纠错指导

（视情况可暂停纠错）。

1、组织分组并讲解练习方法。

2、组织学生开展练习。

3、巡回指导。

1、组织分组并讲解、演示练习方法。

2、组织学生开展练习。

3、巡回指导，暂停后继续练习。

1、组织队形并说明练习方法、规则。

2、组织开展比赛。

3、比赛小结。

2、组织学生开展练习

1、讲解游戏方法、规则。

3、组织再次游戏

4、宣布结果并小结。

1、按要求进行练习。

2、一人练习时另一人观组织形式：

6

8

4

2

1.5′

2′

2′

1′

1′

1′

X X X X X X X X X X 15 察动作，有错及时指出。

X X X X X X X X X X 3、优生大胆展示动作。

△

1、认真学习如何做此练习。

3、相互纠错指导。

1、听清如何做此练习，明确相关要求。

并相互指出问题。

规则。

2、两人默契完赛。

3、自我小结。

1、认真听老师讲解练习方法并领会。

2、投入练习中。

1、认真理解游戏方法并X X X X X X X X X X 组织形式：

组织形式：

组织形式：

X X X X X X X X X X △

X X X X X X X X X X

组织形式：四路纵队

3、请优生展示动作并点评。

X X X X X X X X X X

2、快速分组开展练习。

2、积极认真地进行练习，X X X X 1、认真听老师讲解方法、X X X X X X X X X X 2 X X X X X X X X X X

（6）组合练习：

1、讲解练习方法

2、组织分组进行尝试游戏。

通晓规则。

2、每组进行游戏体验。

3、每人积极投入比赛。

4、各组小结。

×

×

×

×

一、

集合，放松

1、集合学生进行放松练习

二、

课堂小结

三、

布置作业

四、

宣布下课

篮球、球托各40个，呼啦圈4个，

扩音器1个

2、对本堂课进行小结

3、布置相关的课后练习

4、宣布下课并安排学生回收器材

1、快速集合做放松练习

组织形式：

2、听老师的总结并进行自我小结

3、明确老师布置的课后练习

4、下课并协助老师回收器材

四列体操横队

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

△

练习密度：

35-40%

负荷预计

1 1′

平均心率：约 120次/分钟